پژوهش حاضر در صدد است تا توان مربیگری طبیعی را در درس خواندن انتقادی توصیف کند. در واکنش به سالهای آموزش معلّم محور، تلاشهای گسترده ای برای به شمار آوردن دانش آموزان بعنوان پدیدآورندگان مطالب درسی صورت گرفت. در مطالعه کنونی محقّق بیش از دو ترم تحصیلی را بعنوان معلّم- محقّق و دستیار معلّم بصورت تمام وقت این کلاس را مشاهده کرد تا الف( راههای گوناگون دعوت از 2 دانشجوی ادبیات انگلیسی را از طریق مربیگری ...

رساله ی حاضر به منظور آگاهی هر چه بیش تر نویسندگان،شاعران و ادیبان معاصر ایرانی از روان شناسی ادبی کودک،ادبیات کودک،انواع ادبی کودک،اصول ترجمه برای کودک،کتاب کودک،وضعیت ادبیات کودکان در ایران و جهان،نقاشی کودک و مسائل مربوط به آن و دیگر مسائلی که دانستن آن ها برای شناخت ادبیات کودکان ضروری است،تهیه شده است؛تا بتوان با در نظر گرفتن اصول و موازین مطرح شده،آثاری متناسب با جهان بینی، خصوصیات،خواسته...

بزرگ علوی یکی از بزرگترین داستان¬نویسانی است که در تکامل داستان کوتاه و گسترش آن در ادبیات معاصر نقش به سزایی دارد. او در داستانهایش با واقع¬گرایی انتقادی به بیان مسائل مختلف جامعه می¬پردازد. داستان ((اجاره¬خانه)) یکی از داستان¬های کوتاه مجموعه ((گیله مرد)) است که بزرگ علوی با عنایت به به واقعیت اجتماعی و تحولات جامعه آن دوران آن را به نگارش درآورده است. در این پژوهش تلاش بر آن است که با استفاد...

هدف مقاله حاضر، بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده‌های علوم انسانی، زبان و ادبیات و فنی- مهندسی دانشگاه یزد است. نمونه تحقیق شامل 280 نفر از دانشجویان دختر و پسر از سه دانشکده بودند که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی ریکتس (2003) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحلیل وا...

چکیده رساله / پایان نامه : در این پژوهش ادبیات داستانی مهدویت برای کودکان گروه سنی الف ، ب و ج با توجه به رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف بررسی شد. داده‏های این پژوهش در برگیرنده‏ی ده داستان کوتاه می‏باشد که در مورد حضرت مهدی (عج) نوشته شده‏اند. تحلیل این داستان ها بر اساس مولفه‏های مطرح شده در چارچوب فرکلاف به طور جداگانه انجام گرفته است و مواردی چون غیبت، ظهور و ویژگی های اخلاقی و ظاهری ا...

هنر و ادبیات اسلامی بیانگر نگرش اسلام به هستی و انسان است.این ادبیات سعی دارد مضمون و محتوایی برخاسته از جهان بینی اسلامی را که نگرشی شامل و همه جانبه به انسان و امور جهان دارد،در یک شکل هنری ارائه نماید.پیشگامان و نظریه پردازان ادبیات اسلامی مانند سید قطب،محمد قطب ،عمادالدین خلیل،نجیب الکیلانی و ... این مسأله را در آثار خود مطرح ساخته و توجه به آن را نیازی ضروری دانسته اند. پیشگامان نمایشنامه ...

میان ادبیات نمایشی نوجوانان وبزرگسالان، ازنظرساختارنمایشی، تفاوت چندانی وجود ندارد. اما، ماهیت ویژه ی مخاطبان نوجوان ازحیثِ اندیشه واحساس حاکم بردنیای ذهنی آنان، گونه ی نمایشی متفاوتی را باعث شده و با آن که دراروپا وآمریکا قدمتی چند قرنی دارد، درایران هنوزجریانی نوپا است. ادبیات نمایشی نوجوانانِ پس ازانقلاب اسلامی، از رشد کَمی خوبی برخوردار است، اما از نظرکیفی پیشرفت چندانی ندارد. آثارچاپ شده درحو...

هدف از انجام این پژوهش بررسی راهبرد های آموزشی مورد استفاده ی اساتید رشته ی زبان و ادبیات انگلیسی در دانشگاه های ایران به منظور آموزش ادبیات انگلیسی و مهارت تفکر انتقادی به عنوان یکی از دستاوردهای مطالعه ادبیات می باشد. این مطالعه هم چنین به بررسی آشنایی اساتید رشته ی زبان و ادبیات انگلیسی با دانش آموزش ادبیات به دانشجویان (غیر انگلیسی زبان) میباشد.پس از تحلیل داده ها دریافتیم که بیشترین راهبرد...

در مقاله حاضر که یک بررسی انتقادی از سیستم های هزینه یابی است، خلاصه ای از چالشهای تخصیص، ادبیات موضوعی رویکرد مبتنی بر فعالیت در هزینه یابی، نقش های متناقص حسابداری بهای تمام شده و فرایند تکامل سیستم های هزینه یابی مطرح شده است. به منظور تشریح ضعف های سیستم های هزینه یابی از جمله abc، ارتباط حسابداری مدیریت و بازاریابی به بحث گذارده شده و تأثیر تحریف های ایجاد شده در سیستم های هزینه یابی بر تص...

امروزه تحلیل گفتمان، گرایشی بین رشته ای در مجموعه ی دانش های علوم انسانی و علوم اجتماعی است. تحلیل گفتمان انتقادی، رویکردی نو از تحلیل گفتمان است و امروزه شاخه ی مهم آن به شمار می رود. تولید یا تقویت یک ایدئولوژیِ خاص و نگرش به سطوح بالاتر از جمله، جالب ترین موضوعات تحلیل گفتمان انتقادی است، در این روش به هر دو جنبه ی صورت و معنای متن توجه می شود.صاحبنظرانی چون نورمن فرکلاف، روث وداک، ون دایک،...