هدف اصلی این پژوهش، فهم رابطه میان اینترنت، فرهنگ و زندگی رومزه دانشجویی است. در سال های اخیر، پژوهش فرهنگی در زمینه رسانه های نوین توجه بسیاری از پژوهش گران را به خود جلب کرده است. این پژوهش ها در ادامه سنت های کیفی و مردم نگارانه مخاطب پژوهی انجام می شود. در این پژوهش نیز مصرف اینترنت در زمینه کلان زندگی هرروزه و فرهنگ دانشجویی بررسی شده است. برای نیل به این هدف، پس از کسب پاره ای ملاحظات کلا...

رسانه هامی توانند بر موضوعاتی چون تربیت فرزندان و چالش های درون خانواده موثر واقع شوند. این تحقیق تلاش دارد تا با انعکاس در تعاریف روابط بین نسلی و ماهیت محتواوریتم صحنه و شخصیت قهرمان وبه مجموعه ای از مقوله ها برای تحلیل محتوای سریال های تلویزیون دست یابد و به صورت مشخص این یافته ها را در تحلیل محتوای روابط بین نسلی در دو سریال «فاصله ها » و «دلنوازان» به کار برد.همچنین این پژوهش در پی آن است ...

این پژوهش با عنوان «بررسی تاثیر رسانه‏ های الکترونیکی (اینترنت) در ایجاد شکاف نسلی بین فرزندان و والدین خانواده ‏های تهرانی»، به مطالعه و بررسی مسائل مربوط به اینترنت بر روی شکاف نسلی می‏ پردازد. رسانه‏ ای که اگرچه مدت زمان زیادی از پیدایش آن نمی‏ گذرد، اما بنا بر وجود و بروز ویژگی‏ های منحصر به ‏فردش، توانسته با شتاب زیادی فراگیر شود و تاثیرات قابل‏ توجهی را برجای گذارد. بنابراین با توجه به هد...

روابط اجتماعی همواره مورد تو ج ه اندیشمندن بوده اس ت ، دراین میان روابط نسلی و ابژ ه های نسلی موضوع جدیدی در اختیار م ی نهد . این مقاله با رویکردی نسل ی و رو ش ی کیفی به روابط بین نسلی و ابژ ه های نسلی در بستر زندگی روزمره و فض ا های عمومی پرداخته اس ت . این مقاله نشان داده است که روابط و ابژ ههای نسلی در فضا های عمومی به دلیل فقدا ن محلیت ، تصور غریبگی، بی ثباتی، تضعیف پیون د های اولیه (قومی ،...

این پژوهش «تأثیرعوامل اجتماعی بر روابط نسلی از دیدگاه دانشجویان دختر 20 تا 26 سال» در دانشگاه های دولتی شهر تهران را در سال 1395 مطالعه می کند. چارچوب نظری تئوری­های «دگرگونی ارزشی اینگلهارت، رشد­یافتگی­ سنی بنگستون، جهانی شدن گیدنز، تجربه نسلی مانهایم، تغییر در فرآیند جامعه­پذیری مک لوهان» می باشد. روش پژوهش پیمایشی و جامعه آماری 11406 نفر است. اطلاعات از میان نمونه ۳۸۲ نفری جمع آوری شد. ضریب ...

چکیده هدف اصلی این پژوهش ، شناسایی سازههای مختلفی است که برسازندة هویت دانشـجویی در میان دانشجویان است. با اتکا به نظریۀ روانشناسی گفتمانی که یکی از نظریههای پساساختارگرا و گفتمانی هویت است، فرض ما دربارة وجود سه سازة هویتی دانشگاهی، نسلی و شهروندی در میان دانشجویان بر اساس کار میدانی حاصل از مصاحبههای مردمنگارانه تأیید شده اسـت . در ادامه ، این پژوهش با شناسایی و استناد به دو منبع اصلی هویتسـا...

در این مطالعه به بررسی وضعیت نابرابری در مصرف در میان نسل های سنی مختلف پرداخته خواهد شد. به منظور تبیین رفتار بین نسلی با استفاده از مدل دیتون (1997) هزینه مصرفی به سه اثر سن، نسل، و سال تجزیه می شود. با ترکیب داده های مقطعی بودجه خانوار سال های 1364 تا 1391 و با ساخت داده-های شبه تابلویی، رفتار متولدین 1294 تا 1369 به مدت 28 سال دنبال می شود. طبق فرضیه درآمد دائمی با افزایش سن نابرابری در مصر...

علی ربانی، دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان   عاطفه محمدزاده یزد، دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات زنان دانشگاه اصفهان *     چکیده   هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی شکاف نسلی ارزشی بین مادران و دختران با تأکید بر ارزش های دینی در شهر مشهد است. جامعه آماری مادران و دختران در شهر مشهد را در بر می گیرد که بر اساس سرشماری سال 1385، 1203476 نفر بوده اند . از میان دختران جوان 18 تا 29 ساله و والد...

براساس نظریه تحرک رفتارها، حالات و ارزش‌های افراد تحت تأثیر پایگاه اجتماعی پیشین (مبدأ) و نیز پایگاه اجتماعی جاری (مقصد) آنها قرار می‌گیرد. اگر پایگاه اجتماعی پیشین و پایگاه اجتماعی جاری فرد یکسان نباشد، گوییم تحرک اجتماعی رخ داده است. جهت بررسی تأثیر تحرک اجتماعی بر رفتارها، حالات و ارزش‌های افراد، مدل‌هایی تحت عنوان مدل‌های قطری تحرک پیشنهاد شده است. در این مقاله، با استفاده از مدل‌های قطری ت...

پرسش اصلی مقالۀ حاضر این است که شش رمان معاصر فارسی در بازۀ زمانی پیش و پس از انقلاب اسلامی چه تصویری از الگوی روابط بین نسلی را در خانواۀ ایرانی ترسیم کرده است و در این زمان چه تغییری در روایت رمان­ها از مناسبات نسلی درون خانواده ایجاد شده است. بنابراین، ادبیات داستانی را به‌مثابة میانجی فهم­مان از تحولات جامعه در این زمینه در نظر گرفته‌ایم­ و از آنجا که با هدف مطالعۀ ژرف و عمیق روایت­ها به‌دن...