هدف از انجام این پژوهش، دستیابی به تجارب معلمان شرکت کننده در گروه های درس پژوهی مدارس بود. این پژوهش به شیوه کیفی و با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شد. داده‏ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شدند و نمونه‏‏گیری هدفمند تا رسیدن به نقطه اشباع ادامه یافت. تحلیل نتایج نشان داد ازنظر معلمان شرکت کننده، درس پژوهی در سه حوزه دانش، مهارت و نگرش توانسته به توسعه حرفه‎ای آن ها کمک کند. ...

یکی از روش های نوین تدریس ، روش تدریس مشارکتی است که با عناوین تدریس گروهی و آموزش گروهی نیز شناخته شده است . کاربست مطلوب این روش منوط به رعایت الزاماتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی الزامات این شیوه تدریس از دیدگاه استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و با رویکرد ترکیبی(کمّی و کیفی) انجام شده است . در بخش کمّی، روش مورد استفاده این پژوهش توصیفی - پیمایشی و جامعه آماری آن مرکب از 85 ...

یادگیری واقعی متضمن استفاده از روش های تدریس مناسبی است که باعث شود دانشجویان با علاقه در فعالیت های یادگیری درگیر شده و تجارب یادگیری مفیدی را کسب نمایند. با توجه به این موارد، تجدید نظر در روش های سنتی تدریس و استفاده از سبک های نوین دانشجومحور از سوی سیستم های آموزشی ضروری به نظر می رسد. هدف این مطالعه، مقایسه تاثیر تدریس به شیوه بحث گروهی دانشجومحور و شیوه سخنرانی بر میزان یادگیری دانشجویان...

زمینه: رفتارهای غیروظیفه‌ای، رفتارهای فرانقشی و خودجوشی هستند که، کارکنان را در وضعیتی قرار می‌دهند که به صورت داوطلبانه فراتر از انتظارات وظیفه و شرح شغل خود عمل نمایند. با این وجود، رفتارهای غیر وظیفه‌ای یعنی هم رفتار انحرافی منفی در محیط کار و هم رفتار انحرافی مثبت در محیط کار، بر سازمان اثر می‌گذارند. لذا، هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین رفتارهای شهروندی سازمانی و رفتارهای انحرافی در محیط کا...

مطالعه روابط والدین و فرزندان یکی از بحث های مهم روانشناسی را تشکیل می دهد. سبک های فرزندپروری یکی از مباحث مهم در این حوزه است که حضور کودکان کم توان ذهنی در این راستا می تواند بر هر یک از سبک های فرزندپروری و روابط اعضای خانواده و رضایت از زندگی تاثیر متفاوتی بگذارد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر مقایسه سبک های فرزندپروری، جو عاطفی و رضایت از زندگی در خانواده های واجد کودکان کم توان ذهنی خفیف و ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش سازمانی با فرسودگی شغلی و رضایت از زندگی بر روی کارکنان اداره بهزیستی شیراز صورت گرفت .که با توجه به ماهیت اصلی آن،این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است .نمونه پژوهش شامل 80 نفر از کارکنان اداره بهزیستی شیراز بود،که با استفاده از شیوه نمونه گیری سرشماری انتخاب شدند.ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه هوش سازمانی کارل آلبرچث ، پرسشنامه فرسودگی شغل...

هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل خانوادگی مؤثر در میزان رضایت از زندگیِ دختران نوجوان بود. بدین منظور با روش نمونه گیری در دسترس از 292 نفر از دانش آموزان تهران خواسته شد تا به پرسشنامه های تعارض والد ـ نوجوان، مقیاس چندبعدی رضایت از زندگی دانش آموزان، پرسشنامه ارزیابی خانواده، مقیاس ادراک از شیوه های فرزندپروری و پرسشنامه دلبستگی کولینز و رید پاسخ دهند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان دهنده قابلیت پیش بینی...

با توجه به تغییر نگرش مدرسین زبان انگلیسی و عدم رضایت آنها از شرایط شغلی و کاهش تعهد به اهداف آموزشگاه به ویژه پس از چندین سال تدریس، به نظر می رسد مسائلی به غیر از مدل و شیوه تدریس در این امر دخیل باشد. رضایت شغلی و احساس تعلق به محیط کاری تاثیر مهمی بر میزان انگیزه، روحیه و کارآمدی معلم های زبان خارجی دارد و در نتیجه نقشی کلیدی در نحوی اجرای کار و تدریس معلم و توانایی خلق و ترکیب ایده های جدی...

هدف پژوهش حاضر ، پیش بینی شادکامی بر اساس احترام به خود در سبک های فرزند پروری در فرزندان بود. بدین منظور تعداد 150 نفر از دانش اموزان دبیرستانی دوره متوسطه منطقه پنج آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 94-93 با روش نمونه گیری قابل دسترسی انتخاب شدند . ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه های حرمت خود روزنبرگ ، شیوه های فرزند پروری بامریند و پرسشنامه شادکامی آکسفورد بود . برای تعیین و تحل...