نتایج جستجو برای: استراتژیهای فراسازمانی

تعداد نتایج: 903  

مطالعه جامع رفتار مصرف کننده پیش نیاز طراحی استراتژیهای اثربخش بازاریابی است. تصویر مقصد و نیات رفتاری بهمراه ارتباطات بین آنها همچنان از موضوعات پژوهشی جذاب برای دانشگاهیان و دست­اندرکاران حوزه بازاریابی گردشگری به­شمار می­آید. هدف از انجام این پژوهش تبیین نیات رفتاری بر اساس ساختار شناختی تصویر مقصد می­باشد. در این پژوهش برای نخستین­بار بُعد شناختی تصویر مقصد با سطوح انتزاعی­تر ‌ پیامد و ارزش ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1378

تحقیق حاضر کوششی بود در جهت (الف) مشخص نمودن استراتژیهایی که دانشجویان و دانش آموزان ایرانی برای یادگیری زبان انگلیسی بطور عام و یادگیری واژگان بطور خاص مورد استفاده قرار می دهند، (ب) پیدا کردن ارتباط معنادار مابین استراتژیهای یادگیری زبان انگلیسی و واژگان انگلیسی از یک طرف و سطح توانایی زبانی فراگیران از طرف دیگر. (ج) پی بردن به تغییرات معناداری که بواسطه سن، جنس ، قومیت ، سالهای یادگیری زبان ...

ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی جعفر قهرمانی ناصر فاضل هروی,

هدف این پژوهش تعیین عوامل تاثیرگذار بر ارزیابی فعالیت‌های فرهنگی در دانشگاه آزاد اسلامی کشور بر مبنای اسناد بالا دستی است. این تحقیق از نظر هدف ، یک بررسی کاربردی و از نظر زمانی یک بررسی مقطعی است. جامعه آماری، کلیة متخصصان حوزه فرهنگی شاغل در دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی، حوزه‌های علمیه و برخی معلمان با تجربه تا حد اشباع نظری بود. داده‌ها از طریق مصاحبه‌ عمیق و نیمه‌ساختار یافته با18 نفر خبره ...

Journal: : 2022

هدف: با توجه به اهمیت سرمایه­‌های انسانی سازمان و ویژه استعدادها عنوان مهم­ترین ابزار کسب مزیت رقابتی، هدف از انجام این پژوهش ارائه مدلی برای مدیریت استعداد در صنعت خودرو است.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: پژوهش، صورت ترکیبی اکتشافی (کیفی-کمی) شده است. فاز کیفی، اجزای یک مدل روش تحلیل تم شناسایی شد. کمی، اجزاء روابط استخراج استفاده مدلسازی معادلات ساختاری، مورد ارزیابی قرار گرفت تا متغیرهای مرتبط ار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1392

استراتژیهای خواندن به عنوان تکنیکها و رفتارهای یادگیری برای حل مسایل یا فنون مطالعه برای یادگیری موثرتربکار میروند. چنین تصور میشود که استفاده مناسب از استراتژیهای فراذهنی تاثیر مثبت بر فرایند یادگیری مهارت خواندن زبان انگلیسی و درک و فهم یادگیرندگان زبان خارجی دارد. هدف این تحقیق مقایسه استراتژیهای فراذهنی در مهارت خواندن با استفاده از سه سطح مبتدی- متوسط و پیشرفته زبان انگلیسی میباشد. 200 نفر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1388

تحقیقات پیشین تاثیر گذاری باورهای معلمان در جهت دهی رفتار حرفه ای آنان، که همان چگونگی برنامه ریزی ،نوع تصمیم گیری آنها، و روشهایی که آنان سر کلاس به کارمی برند را نشان داده است. آگاهی، دانش یا شناخت یکی از عناصر تشکیل دهنده باورهای معلمان می باشد. هدف این تحقیق ابتدا بررسی اعتقاد معلمان زبان انگلیسی دوره دبیرستان درباره استراتژیهای خواندن سپس بررسی میزان همخوانی یا عدم همخوانی بین باورهای معل...

زمینه و هدف: اگرچه این امر پذیرفته شده که استفاده از استراتژیهای تطابقی نقش مهمی در فرایند تطابق بدنبال صدمات طناب نخاعی بازی نموده و در سلامتی عاطفی افراد مبتلا به صدمه موثر است، اما اطلاعات کافی و عمیقی در زمینه مهمترین استراتژی تطابقی مورد استفاده بیماران مبتلا به صدمه طناب نخاعی در جهان و بخصوص ایران وجود ندارد. هدف این مطالعه کشف استراتژی تطابقی مهم مورد استفاده بیماران ایرانی مبتلا به صدم...

محسن حمیدی

استفاده از قطارهای سریع السیر در کشور با عنایت به رشد اقتصاد جهانی و بکارگیری فن‌آوریهای جدید از اهمیت بسزایی برخوردار بوده و وجود برنامه ریزی استراتژیک را ضروری می نماید. بطوریکه تجزیه و تحلیل و تعامل صحیح با محیط درونی و بیرونی یکی از رمزهای موفقیت در تدوین استراتژی های مطلوب می باشد. در این مقاله برای تدوین استراتژی در جهت بکارگیری قطارهای سریع السیر ریلی در کشور، ابتدا کلیه مستندات، مصاحب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

تحقیق حاضر تلاشی برای بررسی ارتباط بین استفاده از استراتژی های فراشناختی درگوش دادن به زبان انگلیسی و هوش هیجانی و مقیاس های آن در میان دانشجویان زبان انگلیسی با در نظز گرفتن جنسیت افراد است. به این منظور 120 دانشجو در بازه سنی 18 تا 26 سال از دانشگاه ارومیه، دانشگاه آزاد ارومیه، و دانشگاه آزاد سلماس در این تحقیق شرکت کردند. شرکت کنندگان دانشجویان یکی از رشته های زبان و ادبیات انگلیسی، مترجمی ز...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

در دهه ی اخیر، اثر بازخوردی تست توجه ی متخصصین آ زمون سازی زیادی را از بخشهای مختلف جهان به خود جلب کرده است. محققان زیادی به منظور اهداف مختلفی این پدیده را بررسی کرده اند. مطالعات زیادی انجام گرفته تا اثری که تست ها روی دبیران وعمل تدریس میگذارند را کشف کند. اما مطالعات تجربی کمی وجود دارد که اثرات تست ها را روی دانش آموزان و یادگیری بررسی کند. از این رو، این تحقیق اثری را که امتحانات نهای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید