مقدمه: در جامعه ما به‌طور خاص، یکی از موضوعات حساس اجتماعی که با بحث عدالت‌ اجتماعی گره خورده، بحث مربوط به امتیازات یا تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر و عدالت اجتماعی ادراک شده صورت گرفته است. روش: پژوهش حاضر با روش کمی (پیمایش) و ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت اجتماعی راسینسکی و پرسشنامه محقق‌ساخته انجام شده و از نوع مطالع...

مقدمه: در جامعه ما به‌طور خاص، یکی از موضوعات حساس اجتماعی که با بحث عدالت‌ اجتماعی گره خورده، بحث مربوط به امتیازات یا تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر و عدالت اجتماعی ادراک شده صورت گرفته است. روش: پژوهش حاضر با روش کمی (پیمایش) و ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت اجتماعی راسینسکی و پرسشنامه محقق‌ساخته انجام شده و از نوع مطالع...

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش قدردانی بر امید، تاب آوری، خوش بینی و شادکامی نوجوانان شاهد و ایثارگر و نوجوانان غیر شاهد و ایثارگر در سال تحصیلی 89-1388 بود. روش پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان سنین 14تا17 ساله شهرستان بیرجند بود که از این جامعه نمونه ای به حجم 160نفر (80نوجوانان شاهد و ایثارگر و 80نوجوانان غیرشاهد و ا...

پژوهش حاضر با هدف تحلیل سبک زندگی گروه های شاهد و ایثارگر و خانواده هایشان در مقایسه با گروه های غیر شاهد و ایثارگر انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- مقایسه?ای است که به صورت پیمایشی صورت گرفته است.

اهداف:هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر ارتباط مدیران و کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران استان سیستان و بلوچستان بر رضایتمندی جامعه هدف می باشد. مواد و روش ها: روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی با رویکرد همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه خانواده های شاهد و ایثارگر استان سیستان و بلوچستان به تعداد  30000 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 374 نفر با روش تصادفی ساده  به عنوا...

مقدمه: نشاط و شادمانی یکی از نیازها و خواسته‌های بنیادین انسان‌ها است. در پژوهش حاضر وضعیت شادمانی و عوامل مرتبط با آن را در میان اعضای خانواده‌های شاهد و ایثارگر با فرامطالعه پژوهش‌های قبلی انجام‌شده در بنیاد شهید و امور ایثارگران بررسی شد. تنها سه پژوهش شرایط حضور در این فرامطالعه را پیدا کردند. نتیجه‌گیری: در مجموع تفاوت معنی‌دار و قابل توجهی در میانگین نمرات وضعیت شادمانی در خانواده‌های شاه...

ایثارگران به عنوان نماد کامل از خودگذشتگی، فداکاری های بسیاری انجام داده اند و با توجه به عملکرد ویژه آنها حقوق و مزایایی برای آنهادر نظرگرفته شده است. این حقوق در قالب مادی و غیرمادی قابل طرح و بررسی است. هر چند کم و کاستی هایی در این زمینه به چشم می خورد، اما به هیچ وجه مانع دیده شدن مزایای آنها دربرخی از این قوانین نمی شود. البته پراکنده کاری های بسیار و عدم اجرای برخی از قوانین و مقررات ...

از آنجا که دانش آموزان آینده سازان هر جامعه ای هستند، بنابراین پرداختن به مسائل مربوط به آنان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و یکی از مهم ترین این مسائل مسأله تحصیل و پیشرفت و موفقیت در آن است. بنابراین بررسی دقیق این موضوع و عوامل تأثیر گذار بر آن باید سرلوحه کار دست اندرکاران آموزشی و پرورشی آن جامعه باشد. همچنین تعدادی از این آینده سازان را دانش آموزان ایثارگر تشکیل می دهند، بنابراین پرداختن ...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل «بازدارنده» و «پیش برنده» کیفیت خدمات آموزشی در مدارس شاهد و ایثارگر و ارائه مدل مطلوب براساس عوامل شناسایی شده بوده است. با استفاده از روش تحقیق کیفی و تشکیل گروه های کانونی، این دو دسته عوامل به عنوان محور مصاحبه، انتخاب شدند. در پژوهش، 53 مدیر مرد و 52 مدیر زن مدارس شاهد و ایثارگر از هفت استان خراسان رضوی، مازندران، سیستان و بلوچستان، گلستان، سمنان، خراسان جنوبی...

هدف از پژوهش حاضر «مقایسه میزان پیوند والدینی ، شیوه های فرزند پروری و احساس تنهایی در نوجوانان دختر ایثارگر و عادی شهر شیراز» بود. طرح پژوهشی علی – مقایسه ای وجامعه آماری دانش آموزان دختر شاغل به تحصیل از4 دبیرستان شاهد شهر شیراز است روش نمونه گیری تصادفی ساده وحجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 120نفر می باشد.در این پژوهش از سه پرسشنامه پیوند والدینی پارکر(pbi)، شیوه های فرزند پروری شیفرو اح...