نتایج جستجو برای: نوسازی مدرسه

تعداد نتایج: 9241  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف کلی این پژوهش تحلیلی از وضعیت موجود و مطلوب فضاها و تجهیزات آموزشی مدرسه های ابتدایی(نوساز) شهر اصفهان می باشد که در پنج حیطه موقعیت مکانی، مساحت، عناصر فیزیکی فضا، تجهیزات و بهداشت موضوع مورد مطالعه قرار گرفته است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و از روش توصیفی استفاده شده است. به منظور گردآوری داده ها از پرسششنامه محقق ساخته و چک لیست مشاهده استفاده شده است. روایی پرسشنامه از طریق نظرات اس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده معماری و شهرسازی 1392

در این پژوهش به بررسی چگونگی طراحی مدارس با نورپردازی مناسب و ارگونومیک پرداخته می شود تا آسایش بصری مورد نیاز و ضروری در مدرسه مورد نظر فراهم گردد. یکی از جنبه های مهم برای داشتن یک محیط رضایت بخش ایجاد تعادل در پخش نور است. استفاده از نور طبیعی یکی از راهکارهای مناسب نور پردازی مخصوصا در شهرهای پر تابش ایران همچون اصفهان است. اگر روشنایی نور طبیعی مناسب و قابل استفاده باشد علاوه بر فراهم آمدن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1392

چکیده رهبران سازمان برای ایجاد تغییرات اساسی و در جریان حرکت از وضع موجود به وضع مطلوب نقش بسیار مهمی ایفا می نمایند. تحقیقات نشان می دهد،هوش هیجانی مدیران ، به پیشرفت و بهبود فرایند تصمیم گیری شغلی منجر می شود. به نظر می رسد که علت بارز و موفقیت برخی از مدیران و دانشمندان در مقایسه با برخی دیگر، این است که این گروه در هماهنگ کردن تلاش های خود با کار تیمی به صورت موثر،مسوولیت پذیری و رهبری ، ...

ژورنال: گنجینه اسناد 2019

هدف: گزارش نقش مدرسۀ آلیانس کرمانشاه درپیشرفت فرهنگی جامعة کلیمیان این شهر. روش/ رویکرد پژوهش:این مقاله با تکیه بر اسناد و مدارک آرشیوی منابع اصلی نوشته شده‌است. یافته‌ها و نتیجه‌گیری: مهم‌ترین کارکرد مدرسۀ آلیانس کرمانشاه، ارتقاء سطح دانش و فرهنگ عمومی کلیمیان شهر بود. انجمن آلیانس کرمانشاه از پیشگامان جنبش آموزش زنان در کرمانشاه ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - پژوهشکده علوم اجتماعی 1393

مساله اصلی این رساله، ظهور تربیت مدرسه ای به عنوان شیوه متفاوتی از تربیت در ایران است.این رساله به این سوال پاسخ می دهد که چگونه مدرسه در ایران شکل گرفت؟ تحلیل های مختلفی به توضیح شکل گیری مدرسه در ایران پرداخته اند.اما این تحلیل ها دچار نوعی تقلیل گرایی، کلی گرایی و ساده سازی در توضیح شکل گیری مدرسه در ایران هستند.این رساله با بکارگیری رویکرد تبارشناسی تلاش کرده است شکل گیری مدرسه را بر اساس ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 1390

چکیده در این پژوهش هدف آن بوده است که به بررسی مفهوم خلاقیت و علل و عوامل پرورش یک فرد خلاق و نیز بررسی کارکردها و اجزای فضای باز مدرسه با تأکید بر مدارس ابتدایی و خصوصیات و نیازهای کودکان این دوره، پرداخته و راهکارهایی برای معماری فضاهای باز آموزشی مبتنی بر تقویت خلاقیت فراگیران به عنوان ساکنین مدرسه ارائه شود. پژوهش از لحاظ هدف، بنیادی و از نظر ماهیت، کمی- کیفی می باشد. در این پژوهش دو روش م...

جلال آل ‌احمد به عنوان یک رمان نویس واقع‌گرا در آثار خود، به دنبال انعکاس وقایع و مسائل اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایرانی بوده‌است. رمان مدیر مدرسه نیز مانند سایر آثار وی، بازتابی از ناکامی تجربه مدرنیت در ایران است. به تعبیری داستان روایت شده از مدرسه توسط جلال، نمایی از جامعه ایرانی است، که حضور هم زمان ارزش‌ها و باور‌های سنتی و رهاوردهای مدرن را در تقابل با یکدیگر تجربه کرده‌است. مطالعه حاضر ...

ژورنال: گنجینه اسناد 2011

روند نوگرایی علمی، اجتماعی، و فرهنگی در دورۀ قاجار با تاسیس مدارس ویژه‌ای مانند دارالفنون و مجمع‌الصنایع همراه است. در مورد دارالفنون کم و بیش مطالب درخوری در دست است، اما در مورد مدرسۀ مجمع‌الصنایع، اطلاعات زیادی وجود ندارد. این مدرسه، در دورۀ میرزا تقی‌خان امیرکبیر و بر اساس الگوی کهن تولید خرده کالایی در بیوتات سلطنتی برپا شد تا مانند موسسه‌ای پیشگام در راه‌اندازی برخی رشته‌های جدید تولیدی و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده معماری و شهرسازی 1393

چکیده: فضاهای آموزشی به عنوان مهم ترین فضاهای تربیت کننده نیروی انسانی، نقش به سزایی در افزایش بهره وری جامعه ایفا می کنند. ازاین رو طراحی محیط هایی مناسب در راستای تکامل همه جانبه کاربران فضاهای آموزشی، ضروری به نظر می رسد. در این پژوهش هدف آن بوده است که با بهره گیری از دانش معماری راهکارهایی برای طراحی کالبد فضاهای آموزشی مبتنی بر بهبود بهره وری این فضاها ارائه شود. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف بن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1388

اجرای روش های مناسب در طراحی ساختمان که با اقلیم هماهنگی داشته باشد، همواره مورد نظر معماران ساختمان بوده است. طراحان با کمک اقلیم شناسان از حداکثر امکانات بالقوه آب و هوایی هر منطقه برای طراحی ساختمان استفاده کرده اند، به این امید که هماهنگی بین شرایط آب و هوایی با ساختمان موجب صرفه جویی در مصرف انرژی، سالم سازی محیط زیست و افزایش کیفیت آسایش ساکنین شود. این پژوهش به منظور بررسی میزان تطابق مع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید