نتایج جستجو برای: آزمونهای ایزوکنتیکی

تعداد نتایج: 4944  

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
جهانشا محمدزاده حمیدرضا عریضی حمیدرضا عریضی

پژوهش حاضر به منظور مقایسه عملکرد دختران و پسران در خرده آزمونهای شناختی، معنایی- نمادی آزمون میکر در دانش آموزان پایه های سوم تا پنجم ابتدایی انجام شد. نمونه پژوهش 292 دانش آموز دختر و پسر را شامل بود. آزمون ساختار هوش میکر 5 خرده آزمون، معنایی- نمادی است که بر اساس الگوی چند عاملی و شناخته شده هوش گیلفورد (1959) ساخته شده است. یافته های مرتبط با تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که تفاوت معنی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از انجام پژوهش حاضر ارزیابی روشهای همترازسازی نمره مشاهده شده کلاسیک و روش کرنل ke بر حسب خطاها و سوگیری و همچنین بررسی عواملی بود که می تواند بر صحت روشهای همترازسازی متفاوت تأثیر داشته باشد. این پژوهش به طور دقیق تر با هدف بررسی و کاوش سودمندی و مناسب بودن روش ke (با شیوه های مختلف هموارسازیchain و poststratification) و همچنین مزایا و معایب این روش در مقایسه با تکنیک های همترازسازی کلاسیک...

ژورنال: کودکان استثنایی 2007
فرزاد, ولی‌الله , مرادی, علیرضا , هاشمی نصرت‌آباد, تورج , کاویانی, حسین ,

هدف: این تحقیق به منظور بررسی تأثیر آموزش خودگردانی رفتارهای توجهی، خودگردانی رفتارهای انگیزشی و خودآموزی کلامی بر کاهش نشانه‌های نارسایی توجه در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی انجام شده است. روش: تعداد 60 دانش‌آموز پسر پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی به شیوه  غربالگری انتخاب شدند. برای انتخاب آزمودنیها، از مصاحبه تشخیصی مبتنی بر DSMV و پرسشنامه CSI-4 ویژه معل...

ژورنال: تحقیقات دامپزشکی 2001
دکتر ابوالفضل کامکار دکتر گیتی کریم

در این بررسی ، نمونه های شیر خشک پس از بازسازی با آب به میزان دو ppb با آفلاتوکسین M1 آلوده شد و اثر سیستم لاکتوپراکسیداز ( شامل آنزیم لاکتوپراکسیداز در دو غلظت 10 و 30 ppm + تیوسیانات 25/0 میلی مول + هیدروژن پراکساید 25/0 میلی مول ) و سیستم لاکتوپراکسیداز همراه ریبوفلاوین ( 25/0 میلی مول ) بر کاهش میزان آفلاتوکسین M1 مطالعه گردید. در آزمونهای شماره 1، 2 و 3 تمامی گروههای تیمار ( شامل 4 گروه 15...

تقلب دانشجویان در آزمون یکی از مشکلات شایع در نظام آموزش‌عالی کشور است. بررسیها نشان می‌دهند که وضعیت تقلب علمی در کشور بسیار تکان‌دهنده است، به‌طوری‌که از مرحله آسیب خارج شده و به مرحله بحران رسیده است. هدف تحقیق حاضر شناسایی عوامل مؤثر بر تقلب دانشجویان در آزمونهای دانشگاهی بود. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود که به صورت پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دوره کارشناسی د...

پایان نامه :0 1374

نتایج به دست آمده از پژوهش با استفاده از آزمون مجذور کای باضریب اطمینان 99 درصد بشرح زیر است . 1- رابطه معنی دار آماری بین میگرن و افسردگی وجود دارد (1./. > ‏‎p‎‏ ) . 2-بر اساس این تحقیق میزان فراوانی میگرن 2/17 درصد و میزان فراوانی افسردگی 5/23 درصد و میزان فراوانی ترکیب این دو بیماری 9/7 درصد به دست آمد .3- برطبق این پژوهش میزان فراوانی افسردگی در جنس مونث بیش از جنس مذکر بوده است .آزمونهای آ...

این پژوهش با هدف یافتن بهترین روش هموارسازی داده ها در روشهای مختلف همترازسازی انجام شد. به این منظور از داده‌های آزمون تولیمو و آزمونهای جامع کنکورهای آزمایشی شرکت تعاونی سازمان سنجش آموزش کشوردر سال 92-91 استفاده شد. برای تحلیل داده‌های آزمونهای جامع کنکورهای آزمایشی شرکت تعاونی سازمان سنجش آموزش کشور صرفاً از سؤالات مشترک دروس عمومی رشته‌های ریاضی- فیزیک، علوم تجربی و علوم انسانی استفاده شد. ...

زمینه و هدف: آنتی بیوتیک وانکومایسین یکی از مهمترین داروهای موجود در درمان عفونتهای ناشی از سویه های استافیلوکوکوس اورئوس مقاوم به متی سیلین (MRSA) می باشد. از آنجایی که استافیلوکوکوس اورئوس های با کاهش حساسیت به وانکومایسین در ارتباط با مورتالیتی بالایی بوده و در حال افزایش در جهان هستند، لذا بررسی شیوع این سویه ها ضروری به نظر می رسد. روش بررسی: تعداد 100 ایزوله MRSA با استفاده از تستهای فنوت...

جوانیان، , مصطفی, نیک بخش،, نوین, جهانیان, زینب , جوادیان، , یحیی , محمدی، , حوریه ,

سابقه و هدف: شرکت فعال گروههای آموزشی در تجزیه و تحلیل آزمونهای پایان ترم تاثیر بسزایی در ارتقاء کیفی سوالات دارد. این مطالعه به منظور تاثیر این خود ارزیابی توسط گروههای آموزشی بر کیفیت سوالات در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 22 نفر از اعضای هیأت علمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل که کارگاه ارزیابی سوالات را گذرانیده بودن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم انسانی 1391

شکاف میان تدریس و ارزیابی در سیستم آموزشی رایج مانع از رسیدن به نتایج مطلوب در جهت رشد زبان آموزان گشته است. تحقیق حاضر با هدف ادغام این دو مقوله و رسیدن به حداکثر بهره وری در سیستم آموزشی نتایج دو سری آزمون خواندن پویا و غیرپویا را مقایسه کرده است. نتایج تحقیق انجام شده بر روی 197 دانشجوی ایرانی در سه سطح زبانی بالا، متوسط و پایین حاکی از موفقیت آزمون پویا نسبت به آزمون غیر پویا در افزایش ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید