مطالعه‌ی حاضر به بررسی تأثیر نقص‌های حسی شامل نابینایی و ناشنوایی بر نوع دلبستگی (ایمنی/ ناایمنی دلبستگی) و سبک‌های دلبستگی (ایمن، دوسوگرا، اجتنابی، آشفته/ سرگشته)، تأثیر این نقص‌ها بر مشکلات رفتاری کودکان نابینا و ناشنوا در مقایسه با کودکان عادی، و رابطه نوع دلبستگی با مشکلات رفتاری در سه گروه نابینا، ناشنوا و کودکان عادی می‌پردازد. آزمودنی­های این پژوهش شامل 84 کودک نابینا، ناشنوای مطلق و کو...

چکیده مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تشخیصی حافظه شرح حال، دلبستگی و هویت در اختلال استرس پس از سانحه، اختلال اضطراب فراگیر و افراد بهنجار انجام شد. روش:در یک طرح علی- مقایسه ای، 24 نفر از بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه، 19 نفر از بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و 32 نفر از افراد بهنجار، که از شرایط سنی و اجتماعی مشابه، انتخاب شده بودند در این مطالعه شرکت کردند. طی دو جل...

چکیده یافتن آموزش های مناسب در دوران بارداری به منظور سپری کردن بهتر این دوره از اهمیت خاصی برخوردار است. پژوهش حاضر در زمینه آموزش تکنیک های دلبستگی برای آغاز ارتباط بین مادر و جنین و ارتقاء سلامت روان زنان باردار است. آموزش دلبستگی مادرانه مستلزم آگاهی از خصوصیات جنین، تکنیک های ایجاد دلبستگی، آموزش روش های مقابله با استرس و اضطراب و افسردگی بارداری و آگاهی از روش های فرزندپروری می باشد. هدف...

مطالعه­ی حاضربه بررسی نقش هوش بر خودنظم­بخشی عاطفی و رفتاری کودکان می­پردازد. برای این منظور رابطه­ی هوش با ایمنی دلبستگی، سبک­های دلبستگی (ایمن، دوسوگرا، اجتنابی، آشفته، سرگشته) و مشکلات رفتاری کودکان عقب­مانده­ی ذهنی خفیف (70-50=iq)، تیزهوش (140-125=iq) و عادی (110-95=iq) بررسی گردید. هم­چنین رابطه­ی بین نوع و سبک­های دلبستگی با مشکلات رفتاری در سه گروه فوق­الذکر کودکان بررسی گردید. آزمودنی­ه...

هدف اصلی این پژوهش، ساخت و اعتباریابی یک آزمون فرافکن تصویری برای سنجش دلبستگی کودکان 12-6 ساله بود. روش نمونه گیری تصادفی از یک جامعه در دسترس بود که برای این منظور ابتدا 500 کودک دانش آموز پایه های اول تا پنجم مقطع ابتدایی شهرستان کرج بزرگ توسط «مقیاس دلبستگی کودکان 12-6 ساله» مورد سنجش قرار گرفتند. سپس بر اساس نتایج حاصله از میان 90 کودک ناایمن در دسترس 30 کودک (15 دختر و 15 پسر) تصادفی انتخ...

هدف اساسی پژوهش حاضر مقایسه سبکهای دلبستگی ،امیدواری و رضایت از زندگی در بیماران پیوندی و افراد سالم است .به این منظور تعداد 48نفر از بیماران پیوندی(25 نفر زن و23 نفر مرد)و48 نفر افراد سالم (24 نفرمرد و24 نفر زن)به طور تصادفی ساده از طریق همتاسازی با گروه بیمار انتخاب شدند.داده هاازطریق مقیاس دلبستگی بزرگسالان ،پرسشنامه امیدواری اشنایدرورضایت از زندگی جمع آوری گردیدومورد تحلیل آماری قرار گرفت.ب...

مقدمه : اختلال اوتیسم یکی از اختلالات طبقه اختلالات فراگیر رشد است. طیف اختلالات اوتیسم تأثیرات شدیدی بر زندگی خانوادگی می گذارد. سطوح بالای اضطراب، استرس، انزوا و بلاتکلیفی در والدین و همشیران کودک مبتلا به اوتیسم از جمله این موارد است. پژوهش حاضر باهدف مقایسه ی سبک دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه در مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با مادران کودکان غیر مبتلا انجام خواهد شد. مو...

هدف: این پژوهش به دنبال بررسی تأثیر عامل عمومی شخصیت و ابعاد دلبستگی بر کیفیت رابطه زناشویی بود. روش: جامعه این پژوهش شامل زوج‏های شهر اصفهان بود که حداقل یک سال از ازدواج آنها گذشته و در طی یک سال اخیر با رویدادهای استرس‏زا مواجه نشده بودند. از این جامعه، نمونه‏ای با حجم 522 نفر (261 زوج) به روش نمونه‏گیری سهل‏الوصول انتخاب شد. در این پژوهش برای جمع‏آوری داده‏ها از پرسشنامه پنج عامل شخصیت نئو ...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه دلایل ترس از مرگ و دین­داری با اضطراب و نیز مقایسه دلایل ترس از مرگ بین دانشجویان دختر و پسر بود. برای این منظور و تعداد 230 دانشجوی دختر و پسر از طریق روش نمونه­گیری خوشه­ای از بین دانشکد­های مختلف دانشگاه شیراز انتخاب شدند. آزمودنی­ها مقیاس­های دلایل ترس از مرگ (RDFS)، قسمت اضطراب حالت آزمون اضطراب حالت-صفت اشپیلبرگر (STAI)، و آزمون جهت­گیری مذهبی با تأکید بر اسلام ...

چکیده زمینه و هدف: با گسترش نگرانی­ها از گسستگی پیوندهای خانواد­گی، فهم فرآیندهایی که بتوانند سرسختی خانواده­ها را در برابر این چالش­ها تقویت کند ضرورت بیشتری یافته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک دلبستگی و سازگاری زناشویی در سرسختی خانواده است. روش بررسی: به همین منظور تعداد 168 نفر از همسران خانواده­های ساکن در شهرستان یزد به روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در...