هدف از اجرای این پژوهش مقایسه شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران پایه های دوم تا چهارم ابتدایی و تعیین رابطه بین شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران. پژوهش حاضر از نوع علی ـ مقایسه ای و همبستگی می باشد. نمونه این پژوهش 159 دانش آموز شامل 78 دختر با میانگین سنی 6/8 و 81 پسر با میانگین سنی 7/8 بودند. برای ارزیابی شایستگی حرکتی درک شده از خرده م...

در این پایان نامه که با عنوان ارائه مدل ساخت شایستگی محوری برای کنسرسیوم های نوپای داخلی ارائه می گردد. ابتدائا مطالبی پیرامون ماهیت قالب مشارکتی کنسرسیوم ها و ساختار متداول آنها ارائه شده است. در ادامه با هدف ارائه مدلی که کاشف شایستگی های محوری سازمانی (بعنوان مقوله ای نو و حیاتی در سازمان های امروزی) باشد به تشریح تعاریف علمی، مشخصه ها و صفات شایستگی های محوری واقعی پرداخته ایم. پس از تشریح ...

مطالعه شایستگی یکی از موضوعات پژوهشی در زمینه مدیریت دانش است. توسعه شایستگی به افزایش بهره وری در سازمانها منجر میشود. موضوع این پژوهش، تدوین الگوی شایستگی مدیران پروژه صنعت نفت و گاز، و سوالات آن: رویکرد مناسب تدوین الگو و تعیین مولفه های شایستگی است. طبق روش شناسی اجرای پژوهش، ابتدا الگوهای شایستگی مختلف که برای مدیران سازمان، توسط سایر پژوهشگران تدوین و معرفی شده ، مطالعه و بررسی گردید. با ...

در این پژوهش مدلی برای اندازه گیری شایستگی مدیران شرکت صنایع الکترونیک شیراز (صاشیراز) ارائه شده است. در ابتدا مدل های شایستگی مختلف مورد بررسی قرار گرفت و با استفاده از روش فراترکیب ابعاد و مولفه های مدل جامع شایستگی مدیران استخراج شد. سپس ابعاد و مولفه های مدل شایستگی مدیران صاشیراز که مشتمل بر هشت شایستگی محوری است، با استفاده از روش گروه متمرکز، نهایی شد. سپس پرسشنامه ای به منظورتعیین وزن ا...

موضوع تحقیق حاضر بررسی مقایسه ای دیدگاه معلمان راجع به شایستگی مدیران دوره ابتدایی با شاخص های وزارت آموزش و پرورش در شهر قم است. این تحقیق به بررسی دیدگاه معلمان در رابطه با شاخص های شایستگی مدیران که از طرف آموزش و پرورش تدوین شده است، می پردازد . هدف از انجام تحقیق توصیف و تبیین شرایط موجود بوده و به بررسی عقاید و دیدگاه معلمان می پردازد به هین دلیل روش تحقیق از نوع زمینه یابی است . جامعه ...

چکیده شناسایی عوامل سازنده شایستگی مدیران خراسان رضوی سمیه رجب زاده پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل سازنده شایستگی های مدیران خراسان رضوی صورت گرفته است. برای پاسخ به پرسش های پژوهش « شایستگی مدیران از چه عواملی اشباع می شود، شایستگی مدیران در هریک از سطوح تا چه میزان است و آیا ویژگی های فردی با شایستگی مدیران رابطه دارد » پرسشنامه ای دارای 137 ماده بر پایه مقیاس لیکرت تهیه و اعتبار آن از ...

هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی از دیدگاه اساتید و مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی می باشد. در این پژوهش ابتدا بر پایه مطالعات کتابخانه ای به بررسی مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرداخته شده و سپس با توجه به نتایج بدست آمده، مجموعه ای از مولفه ها و زیر مولفه های مربوط به شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی در قالب هفت م...

مقدمه: آمار دانش­آموختگان بیکار دانشگاه­ها، نمایانگر ارتباط نامناسب برنامه­های درسی آموزش عالی با حوزه صنعت و مشاغل و توانایی­های بالقوه موجود در صنایع است و فقدان تخصص­های لازم در صنایع و افزایش بیکاران تحصیل­کرده فاقد مهارت­های لازم را نمایان می­سازد. برنامه­ریزی درسی مبتنی بر شایستگی، راهبردی است که می­توان از آن به­منظور پرورش شایستگی­های اساسی در دانشجویان و فراهم نمودن متخصصان تحصیل­کرده ...

پژوهش حاضر با هدف تببین  رابطه بین کارراهه شغلی وتعهد سازمانی در بین اعضای هیات علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده، 70 نفر  عضو هیات علمی با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم بطور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه کارراهه شغلی بر پایه مدل شاین و پرسشنامه تعهد سازمانی بر پایه مدل می یر و آلن استفاده ...