نتایج جستجو برای: مدل استعدادیابی

تعداد نتایج: 120146  

  هدف این پژوهش پیش‌بینی میزان تأثیر و سهم عوامل رشدی و مهارتی مرتبط با استعدادیابی پیش از شروع آموزش فوتبال بر عملکرد مهارتی نوجوانان 10 تا 12 سالۀ پسر پس از هشت جلسۀ آموزشی بود. جامعۀ آماری تمام مدارس فوتبال دارای مجوز شهر اصفهان بود که در نهایت 16 مدرسه با محقق همکاری کردند. نمونه شامل 171 نوجوان پسر (میانگین و انحراف استاندارد سن 79/0± 01/11سال، قد 8/7± 141سانتی­متر و وزن 5/7± 03/34کیلوگرم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1394

بطور کل فراینداستعدادیابی از چهار مرحله کشف، شناسایی، انتخاب و پرورش تشکیل میشود که با توجه به ضرورت بعد پرورش در به اتمام رساندن تلاش های صورت گرفته در مراحل قبلی این فرایند در این تحقیق با تمرکز بر محیط توسعه استعداد سعی در مشخص کردن وضعیت مرحله پرورش استعدادها را دارد.

ژورنال: :مدیریت و توسعه ورزش 0
فرهاد نظری دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه رازی کرمانشاه بهرام یوسفی دانشیار دانشگاه رازی کرمانشاه حسین عیدی استادیار دانشگاه رازی کرمانشاه

هدف: مقایسه و تعیین اولویت عوامل ارزیابی کیفیت سیستم توسعه استعدادیابی ورزشی در جمهوری اسلامی ایران می باشد. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی است که از لحاظ هدف در دسته پژوهش های کاربردی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش، شامل مربیان، ورزشکاران، کارشناسان فدراسیون ها و هیات ها و اساتید متخصص تربیت بدنی بود که به ترتیب83 نفر(04/17%)، 267 نفر (04/58%)، 71 نفر (43/15%) و 39 نفر (...

جاسم اسداللهی جواد آزمون علیرضا رمضانی,

استعدادیابی در ورزش قهرمانی جایگاه ویژه ای دارد و رشته شنا نیز از این امر مستثنی نیست و جهت یافتن شناگران نخبه باید از روند استعدادیابی استفاده نمود. هدف پژوهش مقایسه دیدگاه مربیان شنا و متخصصان تربیت بدنی وعلوم ورزشی در خصوص شاخص های استعدادیابی شنای استقامتی بود. به این منظور از مربیان شنا و متخصصان تربیت بدنی و علوم ورزشی شهر تهران که تعدادشان به ترتیب 102 و 117 نفر بود به عنوان جامعه آماری ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1390

یکی از مفاهیم بسیار مهم در ورزش ها، فرآیند شناسائی استعداد است. در تحقیق حاضر هدف محقق بررسی و معرفی شاخص های استعدادیابی در ورزشهای رزمی از دیدگاه مربیان و روسای هیأتها و ارائه الگو بود. به این منظور با همکاری اساتید و مربیان با تجربه و علمی اقدام به طراحی پرسشنامه جهت شناسایی افراد مستعد نمودیم.سپس با توجه به اینکه تعداد مربیان و متخصصین انتخابی رشته های رزمی 100 نفر بودند ( 69 نفر مربیانی با...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی سازه­های اصلی مرتبط با استعدادیابی روان­شناختی در ورزشکاران از طریق تحلیل عوامل بود. این پژوهش از نوع توصیفی و روش پژوهش، پیمایشی ـ اکتشافی است که به­منظور شناسایی عوامل مؤثر بر استعدادیابی روان­شناختی از روش تحلیل عاملی اکتشافی با عناصر اصلی و چرخش متعامد از نوع وریماکس استفاده شده است. جامعة آماری شامل 200  ورزشکار در رشته­های گروهی و انفرادی عضو تیم­های ورزشی شهرستان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1393

هدف از این پژوهش بررسی وضعیت موجود و مطلوب استعدادیابی در رشته¬های شنا، شیرجه و واترپلو می¬باشد. پژوهش حاضر ازنوع توصیفی- پیمایشی است که از طریق پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه با صاحبنظران و متخصصان این سه رشته انجام شده است. نمونه آماری تحقیق با جامعه ی آماری برابر می¬باشد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد که در مجموع 20 سوال پس از بررسی روایی در سه بخش عوامل مدیریتی واجرایی، امکانات...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1378

هدف از تحقیق حاضر آنست که با بررسی روشهای استعدادیابی و استعلام از مربیان ایران، یک الگوی کاربردی برای انتخاب قهرمانان دوهای سرعتی و استقامتی ارائه دهد.

فرایند استعدادیابی یکی از مهم‌ترین مسائل در ورزش‌های معاصر است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تاییدی ابزار ارزیابی کیفیت در توسعه سیستم استعدادیابی ورزشی بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، شامل، مربیان، ورزشکاران، کارشناسان فدراسیون‌ها و هیئت‌ها و اساتید متخصص تربیت بدنی بود که در کل460 نفر به عنوان نمونه به پرسشنامه تحقیق پاسخ دادند. در این تحقیق پس از بررس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید