پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ی میزان دینداری و رفتارهای پرخطر دانشجویان دانشگاه سراسری یزد انجام‌گرفته است. چارچوب نظری تحقیق، برگرفته از نظریات «کنت»، «وبر»، «واخ»، «لو ونتال و کالت» و «گلاک و استارک» است. این پژوهش با روش توصیفی و در قالب یک طرح پیمایشی و مقطعی انجام شد. داده‌های تحقیق، از 320 نفر از دانشجویان (160 دختر و 160 پسر) که در دانشگاه سراسری یزد اشتغال به تحصیل داشتند، جمع‌آوری شد....

یکی از اشکالاتی که معمولاً بر سنجه‌های دینداری موجود در جامعه ما وارد می‌شود آن است که اغلب این سنجه‌ها مبتنی بر جهان‌بینی اسلامی نیستند. از آنجا که دینداری برحسب رویکرد و محتوای متفاوت ادیان، تعاریف متفاوتی می‌پذیرد، لازمه مفهوم‌سازی دقیق آن است که در هر دینی از جمله اسلام الگوهای بومی طراحی شود. از جمله الگوهایی که توسط مسلمانان برای سنجش دینداری طراحی شده، مدل ام. آر. پی. آی. است که در سال 20...

چکیده : موضوع این پژوهش میان رشته ای و در حوزه ی جامعه شناسی ارتباطات و جامعه شناسی دین جای دارد. ابتدا گونه شناسی دیدگاه های نظری مطروحه در باب آثار رسانه هاو برخی از مهمترین نظریات ذیل آن معرفی و پس از آن دیدگاه های مربوط به آثار و ویژگی های اینترنت مرور شدند. در ادامه مطرح ترین مدل های سنجش تجربی دینداری معرفی و مدل دکتر کرم الهی به عنوان مدل انتخابی پژوهش مشخص شد. مباحث نظری با چهارچوب نظری...

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های هویت و دینداری با بلوغ شغلی انجام شده است. جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی است که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده اند. 400 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبک های هویت (isi-6g) برزونسکی، پرسشنامه عمل به باورهای دینی (معبد) گلزاری و پرسشنام...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه دینداری و تاب آوری در دانش آموزان شهر شیراز بود. بدین منظور از میان کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی و دبیرستان شهر شیراز، 540 نفر (281 دختر و 259 پسر) به روش خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه دینداری گلاک و استارک (1965) و مقیاس تاب آوری کونور و دیوید سون (2003) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آماره های توصیفی و استنب...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه دینداری و تاب‌آوری در دانش‌آموزان شهر شیراز بود. بدین منظور از میان کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی و دبیرستان شهر شیراز، 540 نفر (281 دختر و 259 پسر) به روش خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه دینداری گلاک و استارک (1965) و مقیاس تاب‌آوری کونور و دیوید‌سون (2003) بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آماره‌های توصیفی و استنب...

پژوهش‌ها گویای رابطه مثبت دینداری با آسایش و سلامت جسمی و روانی اند. پژوهش پیش رو به بررسی ارتباط «نگرش به دین» (شامل باورها و مناسک دینی) با «آسایش درونی» (شامل شادی، رضایت از زندگی، و حرمت خود) از طریق «امید» و «معنای زندگی» می‌پردازد. 493 دانشجو از رشته‌های مختلف دانشگاه‌های تهران به صورت غیر تصادفی انتخاب شدند و به این پرسشنامه‌ها پاسخ دادند: «مقیاس شادی درونی»، «مقیاس رضایت از زندگی»، «مقی...

زمینه و هدف: تجربه ناباروری می‌تواند بر روابط بین زوجین تأثیر منفی بگذارد. بنا بر گزارش‌های تحقیقی برخی ویژگی‌ها به افراد در مواجه با مشکلات زناشویی کمک می‌کند که در زنان نابارور کمتر مورد بررسی قرار گرفته است.  لذا هدف این پژوهش مقایسه دلزدگی زناشویی زنان بارور و نابارور، بررسی رابطه‌ی بین دلزدگی زناشویی با دینداری و  تاب‌آوری در زنان بارور و نابارور و پیش‌بینی دلزدگی زناشویی  بر ...

زمینه و هدف: تجربه ناباروری می‌تواند بر روابط بین زوجین تأثیر منفی بگذارد. بنا بر گزارش‌های تحقیقی برخی ویژگی‌ها به افراد در مواجه با مشکلات زناشویی کمک می‌کند که در زنان نابارور کمتر مورد بررسی قرار گرفته است.  لذا هدف این پژوهش مقایسه دلزدگی زناشویی زنان بارور و نابارور، بررسی رابطه‌ی بین دلزدگی زناشویی با دینداری و  تاب‌آوری در زنان بارور و نابارور و پیش‌بینی دلزدگی زناشویی  بر ...