بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران افراد مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس شهر اصفهان

هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس شهر اصفهان بود. جامعه آماری کلیه همسران افراد مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس بود. با استفاده از نمونه گیری تصادفی سیستماتیک (منظم)، تعداد 40 نفر از این افراد انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه 20 نفری آزمایش و کنترل گمارده شدند (هر گروه دارای ده همسر مرد و ده همسر زن). سپس گروه آزمایش طی 9 جلسه، یک بار در هفته تحت آموزش مهارت های زندگی قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل در انتظار آموزش قرار گرفتند. ابزارهای این پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (فرم کوتاه 26 سئوالی) و پرسشنامه جمعیت شناختی محقق ساخته. با استفاده از تحلیل کوواریانس، نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه آزمایش و گواه وجود دارد (001/0p<) به این بیان که میانگین نمرات کیفیت زندگی گروه آزمایش بطور معناداری بیشتر از گروه گواه است. لذا، فرضیه ی پژوهش مورد تأیید قرار گرفت. بنابر این می توان گفت که آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی این افراد موثر واقع شده است.