مقدمه: دانشجویان در زمینه ابعاد مختلف خودمراقبتی و خودکارآمدی مشکلات بسیاری دارند. هدف مطالعه حاضر تعیین تأثیر برنامه مداخله مبتنی بر عادات بهداشتی بر خود مراقبتی و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری بود. روش کار: مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. 60 نفر از دانشجویان پرستاری با روش تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. برای گردآوری داده‌ه...

مقدمه: پرستاران بیش از سایر گروه‌های شغلی در معرض خشونت محل کار قرار دارند. نگرش آن‌ها به مدیریت خشونت در هنگام مواجهه آن‌ها در برابر خشونت محل کار موثر است. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر اجرای برنامه آموزشی پیشگیری از خشونت محل کار بر نگرش پرستاران نسبت به مدیریت خشونت و پرخاشگری بیمار و خانواده آن‌ها می‌باشد. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی یک گروه از نوع قبل و بعد بود که بر ر...

سابقه و هدف: ابزارهای فعالیت های روزمره زندگی (adl) و فعالیت های ابزاری زندگی (iadl) به عنوان آزمون هایی آسان و سریع جهت ارزیابی سالمندان از لحاظ وابستگی یا عملکرد مستقل آنان مورد تایید قرار گرفته اند. با توجه به جمعیت رو به رشد سالمندان ایران، بومی سازی این ابزارها امری ضروری است. مواد و روش ها: نسخه های فارسی adl و iadl با روش forward-backward آماده گردیدند. جهت سنجش روایی محتوا از شاخص cvi ا...

پژوهشحاضرازنوعپژوهش‌هایکیفی بودکهبااستفادهازرویکردکیو الگوهای ذهنی مدیران درراستای چابک‌سازی سرمایة انسانی در سازمان‌های ورزشی شناسایی و تبیین شده است. دراینپژوهش،ازمصاحبةعمیقبه‌عنوانابزاراصلیجمع‌آوریداده‌هااستفادهشده است که روایی آن با استفاده از رویکرد نسبت روایی محتوا و پایایی آن با استفاده از روش کاپای کوهن تأیید شده است. به‌علاوه برایانتخابنمونه، ازنمونه‌گیریهدفمنداستفاده شده است کهازروش‌ه...

هدف این پژوهش ساخت و اعتباریابی پرسشنامه­ی کیفیت زندگی مبتنی بر آراء جوادی آملی است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است و پرسشنامه محقق ساخته توسط 350 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج که به روش نمونه ‌گیری در دسترس انتخاب شده بودند، پاسخ داده شد. در ساخت پرسشنامه از کتاب­های آیت جوادی آملی استفاده شده است. به منظور بررسی روایی از روش­های روایی صوری، محتوایی و روایی سازه (...

هدف پژوهش حاضر، آزمون مدل قصد خرید مصرف‌کنندگان ورزشی با رویکرد سلسله‌مراتبی ارزش- نگرش- رفتار بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی- علی است. جامعۀ آماری پژوهش را دانشجویان رشتۀ تربیت بدنی تشکیل دادند. داده‌های مورد نياز با استفاده از مقیاس محقق‌ساختۀ ارزش‌های مصرف‌کننده- ویژگی‌های درک‌شدۀ محصول و مقیاس‌های استانداردشدۀ نگرش نسبت به برند، نگرش نسبت به کالا و قصد خر...

چکیده زمینه و هدف: حمایت اجتماعی درک شده در ابعاد عاطفی، اطلاعاتی و ابزاری نقش مهمی در کاهش آثار منفی بیماری­های مزمن دارد. بنابراین اندازه­گیری حمایت اجتماعی در این سه بعد به خصوص در ارزیابی درمان­های حمایتی از بیماران نارسایی قلبی اهمیت قابل توجهی دارد. هدف از این مطالعه ارزیابی اعتبار و پایایی یک مقیاس معتبر و اختصاصی جهت بررسی حمایت اجتماعی درک شده در بیماران نارسایی قلبی بود. مواد و روش ها...

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه ارزیابی محیط آموزشی در دندانپزشکی (dsles) و پرسشنامه محقق ساخته علایق تحصیلی دکتر فرامرز مجتهدزاده1- دکتر اسماعیل یاسینی2- دکتر نفیسه رحمانی3 1- استادیار گروه آموزشی ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران 2- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و استاد گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ...

زمینه و هدف : یکی از مشکلات موجود در فرآیند ارزشیابی کارآموزی بخش­های ویژه ضعف در اولویت بندی گویه­های ابزار است. با توجه به تاثیر ابزار ارزشیابی مناسب جهت کسب اطمینان در مورد مهارت­های بالینی دانشجویان؛ این مطالعه با هدف بررسی مقایسه ای نظرات دانشجویان و اساتید در خصوص میزان اولویت گویه­های ابزار ارزشیابی بالینی انجام شد .   روش بررسی : این مطالعه با روش توصیفی- تحلیلی و بر روی 30 نفر از دانشج...

هدف این پژوهش ساخت و اعتباریابی پرسشنامه­ی مسئولیت­پذیری چندبعدی بر مبنای تعالیم اسلام است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است و پرسشنامه­ی محقق ساخته را 534 نفر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت که به روش  نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شده بودند، پاسخ دادند. در ساخت پرسشنامه از قرآن و تفاسیر آن استفاده شده و پرسشنامه­ی نهایی پس از سه مرحله اجرا و ارزیابی تهیه ش...