هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط خودرهبری و توانمندسازی روانشناختی با خلاقیت شغلی دبیران دوره متوسطه بود. جامعه آماری پژوهش 1432 نفر دبیر (شامل 692 مرد و 740 زن) مدارس متوسطه شهرستان اردبیل در سال¬تحصیلی 93-92 بود. از میان این جامعه، تعداد 306 نفر (شامل 148 مرد و 158 زن) به عنوان نمونه با روش نمونه¬گیری طبقه¬ای نسبتی انتخاب شدند. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جهت جمع¬آوری داده¬ها از پرسشن...

هدف این پژوهش مستند¬¬سازی اهمیت الگوی مدیریت آموزش علوم با شناسایی تأثیر کاربرد اصول سلامت سازمانی در مدیریت کلاس درس جغرافیای سال دوم دبیرستان دخترانه کوهدشت است. در این پژوهش از روش شبه آزمایشی یا نیمه تجربی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را تمامی دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان شهرستان کوهدشت که در سال تحصیلی 93-92 به تحصیل اشتغال دارند تشکیل می دهد. از این تعداد یک مدرسه و از مدر...

چکیده ندارد.

در راستای استقلال و خودکفایی صنعت برق و با توجه به پیچیدگی و تنوع تخصصهای مختلف مورد نیاز دراین صنعت ، نقش و اهمیت ساختار سازمانی نیروگاهها امری مهم و اجتناب ناپذیر است . تحقیق حاضر به منظور بررسی ساختار سازمانی و راهکارهای بهبود آن در نیروگاه نیشابور انجام شده است، لذا براساس ادبیات نظری و پیشینه تجربی موضوع ، عواملی که به نظر می رسد در بهبود ساختار سازمانی موثر می باشند مورد بررسی و تجزیه و ت...

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر میان ساختار سازمانی بر رضایت شغلی کارکنان در وزارت امور اقتصادی و دارایی پرداخته است. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد ساختار سازمانی استیفن رابینز و پرسشنامه رضایت شغلی کارکنان استفاده شده است. هدف از این پژوهش شناخت وضعیت موجود ساختار سازمانی و تاثیر آن بر رضایت شغلی کارکنان می باشد. بدین منظور سه فرضیه آورده شده که متغییر مستقل فرضیه ها را سه بعد ساختا...

در این پژوهش به دو ضرورت اصلی در سازمانها که امروزه از جمله مسائل مهم به شمار می رود یعنی سلامت سازمانی و اثربخشی مدیران در دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 92 – 91 پرداخته شده است. فرضیه اصلی تحقیق بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و اثربخشی مدیران در آموزش و پرورش شهر تهران در سال 92 – 91 است. هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس و اثربخشی مدیران در جامعه آماری...

درچندسالگذشتهبه‌دلیلفشارهایاجتماعی،فرهنگی ورقابتیمیزانعلاقۀسازمان‌هابهکارآفرینیسازمانی افزایشیافتهاست. عواملمختلفی مانند ساختار سازمانی می‌تواندبرکارآفرینی سازمانیتأثیر شگرفی داشته باشد. ساختار مکانیکی به شکل منفی با نوآوری کارآفرینی سازمانی همبستگی دارد وساختار ارگانیک به توانمندسازی مدیران و کارکنان منجر شده، باعث می‌شود آن‌ها خطر‌های حاصل از تغییر استراتژیک را پذیرا باشند و سازمان دارای گرای...

دانش‌آموزان در مدرسه ممکن است با شرایط آزاردهنده‌ متعددی روبه­رو ‌شوند که باعث ایجاد ترس و اضطراب در آن‌ها می‌گردد و این مسئله تمایل آنها را به حضور در مدرسه کاهش می‌دهد، تحقیق حاضر به­منظور بررسی اثربخشی اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مـدرسه رفتن دانـش‌آموزان دختر انجام گردیـد. در این پژوهش چهار دانش­آموز دارای رفتار امتناع از مدرسه بر اساس مقیاس تجدیدنظرشده‌ امتناع از مدرسه (فرم د...

چکیده ساختار سازمان را یکی از عوامل تأثیرگذار برتوانمندسازی نیروی انسانی می دانند. ساختارها و سبک های مستبد سازمان ها باعث پرورش وابستگی کارکنان، انکار عقاید آنان و ... میشود بنابر این بایستی به دنبال طرح ریزی و پیاده کردن ساختارهایی در سازمان بود که کارکنان و سازمان را توانمند ساخته و کارکنان برای نیل به نتایج مورد نظرشان کار کنند. هدف از این تحقیق «بررسی تأثیر ساختار سازمانی بر توانمندسازی ک...

امروزه، سازمان ها، محیطی با تغییر مداوم و سریع را تجربه می کنند و برای انطباق با این تغییرات، باید از ساختار های قابل پیش بینی گذشته از جمله ساختار های هرمی دست بکشند. اگرچه ساختارهای سیال شبکه ای در حال ظهور، چالش های نوینی در مدیریت پیش آورده اند. از سوی دیگرسازمان ها برای دستیابی به مزیت رقابتی پایدار به رشد، توسعه، حفظ و انتشار دانش و بطور کلی مدیریت دانش باتوجه به اهمیت انطباق ساختاری از ی...