رساله حاضر بررسی زندگی و آثار علی رفیعی است.او یکی از اهالی تئاتر و متولد 1317 است.وی چندی قبل اجرای کلفت ها اثر ژان ژنه را به روی صحنه داشت. رفیعی تحصیلکرده تئاتر در مقطع دکترا است و با کارگردانان فرانسوی کار کرده است. اکثر منتقدان سهم طراحی صحنه و لباس و نور را در آثار او برجسته می دانند. رفیعی مدعی تربیت بدنی بازیگران تئاترهایش در سطحی بالاتر از معمول است، تا حدی که بازیگران بتوانند با بدن ش...

کاوشی تحلیل گرایانه در مطالعات ترجمه در دو دهه ی اخیر، بیان گر گسترش نظریات عمیقی پیرامون کارکرد و تأثیر ایدئولوژی بر ترجمه است. ایدئولوژی از جمله عوامل فرازبانی است که در انتخاب های مترجم در تمامی سطوح زبانی (نحو، واژگان، آوا و غیره) بر اساس عاملیت و ذهن گرائی مترجم به-صورت خودآگاه یا ناخوداگاه تأثیرگذار است. از آن جائی که انقلاب اسلامی، پدیده ای ایدئولوژیک به شمار می آید، شاهد تأثیر ایدئولوژی...

مطالعه طبیعت، یکی از موضوعات اصلی ادبیات در طول قرن های مختلف بوده است. در طی قرن ها، طبیعت گاه در ظاهر ضمنی و گاه صریح و روشن ظاهر شده است. پیدایش طبیعت در آثار نویسندگان و شاعران و فلاسفه تنها به قرن هجده محدود نمی شود، بلکه قبل از آن فیلسوفانی مانند ارسطو به مطالعه طبیعت با عنوان ذات طبیعت پرداخته است. در قرن بیست، بسیاری از نویسندگان طبیعت را به عنوان بستر اصلی آثار خود انتخاب کرده اند. اما...

به باور منتقدین، فرانسویان اولین خوانندگان آثار تولستوی، نویسنده ی روس بوده اند و از میان رولان شیفته ی تفکر و آثار تولستوی شد.رولان در کتاب سفر درونی خود اظهار کرده است تاثیر تولستوی بر وی چشمگیر بوده است. مطالعه ی حاشر بر آن است تا تاثیر تولستوی بر رولان در نگارش رمان ژان کریستف را در سه زمینه ی زیبایی شناسی، اخلاق و سبک شناسی بررسی نماید. در رمان ژان کریستف، تاثیر زیبایی شناسی تولستوی در دو...

نمایشنامه علمی رویکردی نو در عرصه نمایشنامه نویسی است که ریشه در آثار دراماتیک گذشته دارد. نگرش علمی به درام با توجه به رشد فناوری در قرن بیستم، متکی بر نظریات علمی و دستاوردهای بشر در عرصه صنعت و علم می باشد. بیشترین نمود علم در هنر را می توان در آثار پست مدرن جستجو کرد که در آن علم دست مایه ای برای خلق اثر هنری قرار گرفته است. اندیشمندانی همچون فرانسوا لیوتار و ژان بودریار با ارائه نظریات در...

سازنده گرایی رویکردی است که در سالهای اخیر بسیار به آن توجه شده است و در آموزش و پرورش نیز نقش بسزایی دارد. یادگیری در این رویکرد از طریق تجربه ی مستقل دانش آموزان حاصل می شود لذا برای فعالیت و تجربه ی شخصی دانش آموزان اهمیتی خاص قائل است.به طور کلی سازنده گرایی در تعلیم و تربیت بیشترین مفاهیم جاری خود را از کار ژان پیاژه و لو ویگوتسکی در قرن بیستم کسب کرده است.هدف اصلی از این تحقیق توضیح و تبی...

در این پژوهش آثار ژان ماری گوستاو لوکلزیو مورد بررسی قرار گرفته و این نویسنده بزرگ، تا سال ها ی هشتاد بیشتر به عنوان نویسنده ای نو آور و عصیانگر شناخته می شد. «دیوانگی»، «زبان»، «تنهایی» و «سرگردانی» ، تم های اصلی در کار او می باشد. اگر چه در آغاز، سبک متکلف و ذهن ورزی نویسندگانی چون ژرژ پرک (george perec) را می پسندید، اما بعدها تغییر سبک داد و در زمینه ی موضوع و زبان ، رو به ساده نویسی آورد. ...

چکیده ژان دویی لافونتن شاعر و نویسنده فرانسوی یکی از تأثیر گذار ترین شخصیت های ادبی جهان در عصر خویش و سال های بعد به شمار می رود.لافونتن را علاوه بر نمایشنامه های اندکی که دارد یکی از بزرگ ترین فابل نویس های جهان می دانند که اهداف تعلیمی ، تربیتی آثار او نظر بسیاری از ادیبان نام آشنای جهان را به خود جلب کرده است. احمد شوقی شاعر پر آوازه ی مصری است که عنوان امیرالشعراء را به خود اختصاص داده ا...

اکثر محققان حوزه آثار لیوتار رویکرد وی به امر والا را صرفا در حوزه تحریرات وی در خصوص امر والای مدرن و برپایه تاثیرپذیری آن از والای کانتی جستجو می کنند. این نوشتار درصدد آن است که بر پایه نوشتارهای پراکنده لیوتار در مورد آنچه که در برابر والای مدرن قرار می گیرد و آن را والای پس تمدرن می نامیم، به بررسی ابعاد آن بر اساس مفهوم رخداد بپردازد. به نظر نگارنده آنچه می توان در اندیشه لیوتار والای پست...

چنین بنظر می رسد که سخن از نئومارکسیسم و انقلاب با نگاهی به نظرات سارتر و مارکوزه به پایان آمده است ؟ اما درواقع این آغاز سخن است . هنوز مطالب ناگفته بسیاری باقی مانده اند. نئومارکسیسم، دنیایی بحث و نظر را در خود جای داده که در اینجا صرفا" به اشاراتی کوتاه و گذرا بدان بسنده شد. در مورد انقلاب میتوان و باید بسیار بیش از این سخن گفت . سارتر و مارکوزه آثاری بسیار بیشتر و شاید مهمتر از آنهایی که در...