مقدمه: بسط معنایی و مفهوم سازی عواملی کلیدی برای حل مساله و یادگیری مفاهیم علمی در یادگیرندگان هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مطالعه در بسط معنایی و مفهوم سازی در سالمندان زن و مرد 60 سال به بالا شهر تهران انجام گردیده است. روش: در این پژوهش توصیفی، نمونه پژوهش به شیوه در دسترس و متناسب با اهداف پژوهش انتخاب شد. آزمودنی ها به 3 زیرگروه تقسیم می شدند: سالمندانی که مطالعه نمی کردند، آنهایی ...

در این مقاله، شارهای بسط ناپذیر از منحنی ها در گروههای لی سه بعدی با متریک دو-پایا مورد مطالعه قرار می گیرد. شرایط لازم و کافی برای آنکه منحنی شار بسط ناپذیر باشند برحسب معادله با مشتقات جزئی شامل انحناها بسط داده می شود. همچنین نتایجی برای حالت های خاص گروه های لی ارائه می کنیم.

چکیده: خواندن یکی از مهمترین مهارتها است. این مهارت یکی از زمینه هایی است که بیشتر زبان آموزان ایرانی در درک آن با مشکل مواجه هستند، بنابراین باید توجه بیشتری در آموزش آن مبذول داشت. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر یادگیری واژگان درحین متن درمقایسه با فراگیری قبلی بر روی پیشرفت مهارت خواندن زبان آموزان سطح متوسط ایرانی می باشد.بدین منظور تعداد 60 نفر زبان آموز متوسط بر اساس آزمون nelt از بین ...

چکیده هدف از این تحقیق بررسی تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر عملکرد درک مطلب دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان شهر بابل می باشد. بدین منظور 60 دانش آموز دختر دو کلاس سوم دبیرستان رشته تجربی (هر کلاس 30 نفر) بصورت تصادفی به گروههای کنترل و آزمایش منتسب شدند. پیش از شروع آموزش، یک آزمون فراشناخت (ادبیات – اشتباهات رایج ادبی و زیست شناسی) در کلاس به عمل آمد. و بعد از آموزش هر د و گروه یک بار ...

باتوجه به مطالعات و تحقیقات صورت گرفته در زمینه یادگیری زبان های خارجی می توان اینگونه بیان کرد که تعداد زیادی از زبان آموزان ، حتی با وجود برخورداری از دانش زبانی و توانش زبانی بالا ، درحین خواندن و درک مفاهیم متون نوشتاری زبان های خارجی با مشکل مواجه می شوند . تعداد قابل توجهی از این تحقیقات دانش های قبلی و زمینه ای خوانندگان را در خواندن و درک مطلب موثر دانسته و مورد تایید قرار داده اند. این...

هدف تحقیق حاضر مقایسه اثراستفاده از سوالات ارجاعی1 ونمایشی2 معلم در هنگام تدریس درک مطلب و تاثیر آنها بر درک مطلب زبان آموزان ‍‍? روش حل مساله آنها و نیز بر نگرش آنها نسبت به فراگیری زبان انگلیسی بود. بنابرایده های مختلف درمورد اهمیت بیشتر هریک از این دو سوال? فرضیه ابتدایی این بود که استفاده این دو نوع سوال ازسوی معلم برمیزان درک مطلب زبان آموزان ایرانی اثری ندارد. فرضیه دوم این بود که سوال ها...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر محیط دوزبانه ی کردی- فارسی بر سطوح فرایند درک مطلب خواندن می باشد.بدین منظور 60 دانش آموز یک زبانه پسر پایه چهارم ابتدایی از شهر کرمانشاه و 60 دانش آموز دوزبانه پسر پایه چهارم ابتدایی از شهرستان جوانرود انتخاب شدند.انتخاب دو گروه آزمودنی فوق از طریق روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از نوع خوشه ای است. محاسبات آماری با استفاده از نرم افزار spss انجام گردید. جهت محاسب...

محققان ، مدرسان و دانشمندان همواره علاقمند به پیشبرد مهارت درک مطلب شنیداری از طریق به کارگیری منابع مناسب و اصلی بوده اند. در میان این منابع که به تازگی به عرصه آموزش زبان انگلیسی معرفی شده اند، فیلم های سینمایی خارجی با مزیت های فراوانی که به همراه دارند محبوبیت خاصی پیدا کردند. از سوی دیگر به کار گیری مناسب و خلاقانه ی فعالیت ها و تکنیک های مربوط به استفاده از فیلم درکلاس های آموزش زبان انگل...

این پژوهش به بررسی احوال عارفان? قبض و بسط (غم و شادی) و تعیین جایگاه و خاستگاه هر یک در اندیش? مولوی با تکیه بر توصیف و تحلیل صور خیال دیوان شمس وی پرداخته است. در کنار هم بودن غم و شادی در جهان بینی عرفانی مولانا، جلوه های صوری را پدید آورده که بیش از هر چیز با زبان موسیقی و شعر هم‎خوان است. بنابراین در شعر مولانا ارتباط عمیقی میان صورت و محتوا نمایان است. هدف اصلی، بررسی برخی از اجزای غزل‎ها...

مدل آیزینگ یکی از ساده ترین مدل های توصیف کننده برهم کنش ذرات است. در این تحقیق بسط دمای بالای پذیرفتاری مغناطیسی میدان صفر مدل آیزینگ فرومغناطیس و پادفرومغناطیس ومدل آیزینگ با یک برهم کنش پادفرومغناطیس بر روی شبکه دوبعدی کاگومه با برهم کنش بین نزدیک ترین همسایه ها بررسی شد. با استفاده از تقریب پد، نمای بحرانی مدل آیزینگ فرومغناطیس γ ≈ 1.75 تخمین زده شد که با فرضیه جهان شمولی درتطابق است. اما د...