این پژوهش با هدف ارتباط بین عاطفه مثبت،شرایط کاری و حمایت از هدف با رضایت شغلی و همچنین بررسی نقش میانجی متغیرهای خودکارامدی و پیشرفت در جهت هدف صورت گرفت. روش این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی می‏باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان شهرستان شهریار تشکیل می‏داد، تعداد 274 نفر از معلمان دبیرستان‏های شهر شهریار به شیوه تصادفی خوشه‏ای انتخاب و به پرسش‏نامه‏های رضایت شغلی، عاطفه مثبت، پیشرفت در...

باشد. « رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان بر بهره وری آنان » هدف اصلی این پژوهش بررسی جامعه مورد نظر این پژوهش را کلیه معلمان نواحی چهارگانه شهر اهواز که در سال تحصیلی 87  1386 مشغول خدمت می باشند، تشکیل می دهند. این پژوهش کاربردی و از دسته مطالعات تحلیلی  مقطعی است. در ابتدا بر اساس جدول مورگان حجم نمونه مشخص شد که تعداد 266 فرم پرسشنامه کامل بدست آمد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع همبستگی ...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهر ایلام می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر ایلام در سال تحصیلی 93/92 تشکیل می دهد. نمونه آماری شامل 240 نفر (80 مرد و 160 زن ) به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه های: امیدواری اشنایدر، شادکامی آکسفورد آرجیل و لو،...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه رضایت شغلی و سلامت روانی با کیفیت زندگی معلمان دانش آموز کم توان هوشی و عادی بوده است. بدین منظور بر اساس یک طرح همبستگی، نمونه ای مشتمل بر 8? نفر از معلمان مدارس (عادی و کم توان هوشی) دوره ابتدایی شهر تهران انتخاب و براساس پرسشنامه رضایت شغلی بری فیلد و روث ( بری فیلد و روث، 1??1) و پرسشنامه سلامت عمومی (ghq؛ گلدبرگ، 1???) و پرسشنامه کیفیت زندگی (whoqol-bref؛ ?998...

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان شهر بوکان بود. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. .از بین 102 مدیر، 63 نفر (27 زن و 36 مرد) و از بین 2700 معلم، تعداد 338 نفر (149 زن و 189 مرد) از مدارس شهرستان بوکان به روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک سنج (luthans, 1989)، شاخص توصیف شغل(jdi) (smith, ken...

مطالعه آثار و تبعات سرمایه اجتماعی در سالهای اخیر مورد توجه بسیار قرار گرفته، ولی درباره رابطه آن بر رضایت شغلی چندان پژوهش نشده است. هدف اساسی این تحقیق بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی استان همدان بود. این تحقیق با استفاده از روش توصیفی - همبستگی و ابزار پرسشنامه انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق 850 نفر معلمان تربیت بدنی استان همدان بودند. بر اساس جدول مورگان، تعداد...

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه توانمند سازی و خلاقیت با رضایت شغلی معلمان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی معلمان مقطع ابتدا یی شهر نی ریز در سال تحصیلی (91-90)، شامل 400 نفر بود. نمونه آماری این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی ساده (196) نفر انتخاب شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های توانمند سازی (شورت و راینهارت، 1992)، خلاقیت ( تورنس،1380) و رضایت ...

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سلامت سازمانی مدارس متوسطه شهرستان کلیبر و ناحیه 2 تبریز با رضایت شغلی معلمان در سال‌تحصیلی 90-89 بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان به تعداد 871 نفر بود که حجم نمونه از طریق جدول مورگان 346 نفر برآورد وبه روش تصادفی نسبتی انتخاب و آزمون سلامت سازمانی OHI و رضایت شغلی JDI بر روی آنان اجرا شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون و t تست ...

هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثر بر رضایت و عدم رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی در شهرستان ایرانشهر بود.در این پژوهش 5 سوال مورد بررسی قرار گرفت. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه ی معلمان شاغل در مدرسه ی استثنایی ابتدایی شهرستان ایرانشهر بودند که تعداد آن ها 25 نفر بود و با توجه به کوچک بودن جامعه، همه ی این جمعیت به عنوان نمونه ی پژوهش مورد مطالعه قرار گرفتند. پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و ...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و انگیزش شغلی با رضایت شغلی معلمان شهرستان تویسرکان در سال 1390 بود. از جامعه آماری پژوهش تعداد 200 معلم (100 مذکر و 100 مونث) به روش نمونهگیری چندمرحلهای انتخاب گردید. برای جمعآوری داده-ها از سه پرسشنامه فرهنگ سازمانی، انگیزش شغلی و رضایت شغلی و برای تجزیه و تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که بین فره...