نتایج جستجو برای: کیفیت نوشتار
تعداد نتایج: 75668 فیلتر نتایج به سال:
هدف این پژوهش، بررسی نقش هوش داستانی، هوش زبانی، دانش دستور زبان، عمق و وسعت دانش واژگان فراگیران ایرانی تبار زبان انگلیسی در عملکرد گفتاری و نوشتاری آن ها در زبان انگلیسی بوده است. بدین منظور 347 فراگیر زبان انگلیسی از چهار شهر ایران (مشهد، تهران، کاشان، و لاهیجان) در این پژوهش حاشر شدند و در 7 آزمون مربوط به متغیرهای بالا شرکت کردند. داده های جمع آوری شده با استفاده از تحلیل رگرسیون، تحلیل تا...
این مطالعه با هدف آگاهی از ادراک و نگرش دانشجویان دکتری نسبت به ویژگی های متفاوت بازخوردهایی که در مورد نگارش علمی دریافت می کنند و رابطه آن با ویژگی های متفاوت بازخورد دهنده و چگونگی تجدید نظر آن ها در تصمیم هایشان تحت تأثیر این عوامل و سایر عوامل مرتبط صورت گرفت. روش: بر مبنای طرح همبستگی و اجرای پرسشنامه، داده ها از 165 دانشجوی دکتری رشته روانشناسی و علوم تربیتی گردآوری شد. برای توصیف پاسخ ش...
هدف از این تحقیق ارزیابی تمرین های نوشتار زبان انگلیسی در مشهورترین دوره های آمادگی آزمون های آموزش انگلیسی به غیر انگلیسی زبانان در ایران بوده است. این دوره هاعبارتند از: toefl, ielts, fce, cae. ابتدا معیار های تناسب تمرین های نوشتار از دیدگاه فرایند مدار به آموزش نوشتار گردآوری شدند و سپس از صد و بیست و پنج شرکت کننده زبان آموز و مدرس خواسته شد که بر اساس چکلیستی که پ?ش تر جمع آوری و معتبر گش...
چکیده ندارد.
ادبیات پایداری بعد از پیروزی انقلاب اسلامی و پشت سرگذاشتن هشت سال دفاع مقدس، فرصتی برای خلق آثار ماندگار یافت. در میان انواع ادبی این دوره، خاطره از آثاری است که با رشد چشمگیری همراه بود. این نوع ادبی همچون بسیاری از آثار نگاشته شده در این زمان، ابتدا از ارزش ادبی و ساختاری قوی بهره مند نبود. اما بعد از گذر زمان و وارد شدن نویسندگان خبره در این زمینه، از ساختار هنرمندانه تری برخوردار شد. از این...
تاثیر انواع وظیفه بر یادگیری زبان و به ویژه یادگیری ابزار انسجامی به صورت دقیق و یکپارچه بررسی نشده است. از اهداف این تحقیق به بوته آزمایش گذاشتن این دو وظیفه (ایجاد آگاهی و ارتقای متن) در مورد ابزار انسجامی ربطی است. در این رابطه تحقیقات زیادی انجام شده است، ولی نه به صورت خاص بر روی یادگیری ابزار انسجامی مانند: bardovi-harlig & hartford (1996); beaton, gruneberg & ellis (1995); harley (1989)...
خانهی کیفیت ابزاری کارآمد در کلیهی مراحل طراحی و توسعهی یک محصولاست که وظیفهی اصلی آن، ترجمهی ندای مشتری به زبان قابل فهم برای تیم طراحی است تا طراحان بتوانند خواستههای مشتریان را شناسایی و نسبت به ارضاء آنها اقدام کنند. از آنجا که هنوز روش منسجمی برای ارزیابی خانهی کیفیت ارائه نشده، در این نوشتار سعی شده تا سیستمی هوشمند برای ارزیابی خانهی کیفیت ارائه شود. این سیستم به طراحان کمک میکن...
چکیده پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی و کمی به بررسی کیفیت¬های ساحت تجسمی در پوسترهای نوشتاری پرداخته است. رویکرد این پژوهش، با تکیه بر دوره¬ی پست مدرن و در بازه¬ی زمانی 1980 تا 2012 میلادی طرح ریزی شده است که به واسطه¬ی این سه دهه برخی از تحولات مهم در حوزه گرافیک و تایپوگرافی دوره¬ی پست مدرن با تاثیرگیری از آرا و نظریات متفکران پساساختارگرا همچون دریدا، بارت و غیره مورد مطالعه و بررسی قر...
چکیده ندارد.
ازآانجا که ارایه بازخورد به نوشتار زبان آموزان از وظایف مهم و بنیادین معلم است، این تحقیق بران است که رابطه بین حس کارایی معلم و عملکرد وی در دادن باز خورد به نوشتار زبان آموزان را بیابد. انواع باز خورد ها یی که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته اند عبارتند از: بازخورد در فرم/ محتوا و نظر کلی بر نوشتار و همچنین دستاورد نهایی زبان آموزان در نوشتار در کلاس این معلم ها ارزیابی و مقایسه شد. با است...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید