نتایج جستجو برای: مشاوران مدارس
تعداد نتایج: 11067 فیلتر نتایج به سال:
شیوع گسترده مواد مخدر در جامعه و به تبع آن معتاد شدن عده زیادی از افراد به ویژه جوانان و نوجوانان به صورت یکی از معضلات تقریباً غیرقابل حل در ایران تبدیل شده است. عوامل متعددی در سبب شناسی سوء مصرف و اعتیاد مؤثر هستند که در تعامل با یکدیگر به شروع مصرف و سپس اعتیاد منجر می‌شوند. پژوهش حاضر به بررسی تأثیر ابعاد آمیخته بازاریابی اجتماعی بر نیت نوجوانان در دوری از مصرف مواد مخد...
خدمات مشاوره ای در مدارس بدنبال تاسیس دفتر حرفه ای توسط "فرانک پاسونز" در سال 1908 ایجاد شد. در کشورمان مشاورین در سال 1350 وارد مدارس شدند ولی به علل زیادی منجمله کیفیت آموزشی پایین، عدم آگاهی و دانش آموزان از برنامه های مشاوره، نبودن امکانات و نیز پرداختن به کارهای غیرمشاوره ای حتی کارهای دفتری، بناچار کارشان در سال 1358 تعطیل گردید. پس از چند سال وقفه، بدنبال نیاز شدید دانش آموزان به مشاورین...
این پژوهش " ارزیابی صلاحیت های مشاوره چند فرهنگی مشاوران شهر تهران در سه بُعد دانش، آگاهی، و مهارت، و طراحی دوره های آموزشی کارآمد" را مورد مطالعه قرار می دهد. جامعه پژوهش کلیه مشاوران شهر تهران که از سال تاسیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره تا آخر شهریور 1391 پروانه اشتغال دریافت کرده اند و مشغول به کار می باشند را شامل می شود. در یک دسته بندی کلی در این پژوهش از روش کمّی و نیز کیفی استفاده شد...
هدف پژوهش حاضر آزمون نقش میانجی‌گری اهمال‌کاری تحصیلی در رابطهی بین امیدواری با پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان بود. شرکت‌کنندگان پژوهش 150 دانش‌آموز پسر پایه هشتم متوسطه اول بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری پژوهش شامل پرسشنامه اهمال‌کاری سولومون و راثبلوم، پرسشنامه امیدواری اشنایدر و معدل دانش‌آموزان بود. آزمون مسیرهای مستقیم و غیرمستقیم مدل پ...
هدف البحث إلى تحليل وتقويم كتاب اللغة العربية المقرر على طلاب الصف السابع في مدارس الأئمة والخطباء التركية ضوء معايير مقترحة؛ وذلك من أجل تحديد نقاط القوة فيتم تأكيدها وتنميتها، وتحديد جوانب القصور تقويمها وتلافيها الطبعات التالية. 
 ولتحقيق صمم الباحث أداة محتوى تكونت مائتي معيار، وتم تصنيف هذه المعايير عشرة مجالات رئيسة، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للحصول نتائج كمية وكيفية دقيقة، أ...
هدف این پژوهش بررسی نقش واسطهای پرخاشگری واکنشی در رابطه بین حساسیت به قربانی شدن با احساس تنهایی در نوجوانان بود. 349 دانش‌آموز پسر مقطع راهنمائی با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری پژوهش شامل پرسشنامه حساسیت به عدالت، پرسشنامه پرخاشگری واکنشی‌ـ‌کنشی و مقیاس احساس تنهایی بود. سپس سیاهه حساسیت به عدالت (بوندو و السنر، ۲۰۱۵)، پرسشنامه پرخاشگری...
هدفت الدراسة إلى الكشف عن عوامل عزوف طلبة الصف العاشر التفاعل الصفي أثناء التعليم بعد من وجهة نظر الطلبة. استخدم الباحث المنهج النوعي، وتكونت عينة (32) طالباً وطالبة تم اختيارها عشوائياً مدارس محافظة شمال الباطنة. وزعت على (4) مجموعات تركيز. واستخدمت المقابلة بمجموعات التركيز كأداة بحثية. وقد التحقق موثوقية وصدق الأداة بالتحكيم وتطبيقها استطلاعية. واظهرت نتائجها أن أسلوب المعلم ومهاراته الاجتماعي...
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني classera لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات، والتعرف على المعوقات التي تواجه المعلمات عند في ولتحقيق أهداف استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وكانت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة (32) معلمة. وتوصلت نتائج أن جاءت بدرجة (عاليـــة جداً) بمتوسط (4.68من 5.00) كما توصلت وجود معوقات (متوسطة) (2.69 وأكثر...
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش راهکارهای مقابله ای اسلام برگرفته ازآیات قرآن کریم برکاهش اضطراب دانش آموزان پایه هشتم شهر شازند بود.روش پژوهش ازنوع پژوهش نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون-پس آزمون باگروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزانی بود که درشرایط بالینی قرار داشتند،تعداد50نفربصورت تصادفی انتخاب شدندودردوگروه آزمایش وکنترل قرارگرفتند.ابزارپژوهشی آزمون40سوالی اضطراب کتل بود.برای ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید