نتایج جستجو برای: سازمانهای آموزش محور

تعداد نتایج: 74198  

ژورنال: :امداد و نجات 0
احمد مرتضوی ahmad mortazavi زهرا آب جام zahra abjam غلامرضا اسدیان gholamreza asadian فرزاد شهرانی farzad shahrani فرزان جعفرنژاد farzan jafar nejad

مقدمه:آگاهی آنها و بهره دهی به سازمانهای امدادی است. محتوای آموزش کارمندان باید برمبنای نیاز آنها و اهداف سازمان تنظیم گردد. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه های کارکنان جمعیت هلال احمر استان چهارمحال و بختیاری در خصوص دوره های آموزشی ضمن خدمت در سال 1378 انجام شده است. روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1378 بر روی 90 نفر از کارکنان جمعیت هلال احمر استان چهارمحال و بختیاری انجام شد. اطلاعات مورد نی...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان 1380

نتایج تحقیق نشان می دهد که : ازدیدگاه هر یک از دو گروه از مدیران سازمانهای دولتی و مدیران سازمانهای غیردولتی عواملی چون تقسیم کار، تفویض اختیار، آموزش ، سبک مدیریت مشارکتی ، تنبیه ، تشویق و گردش شغلی بر بهسازی نیروی انسانی موثر هستند.چرا که کمیت مجذور خی دو محاسبه شده در تمامی فرضیات از کمیت مجذور خی دو بزرگتر است . همچنین ضرایب همبستگی محاسبه شده وجود همبستگی بین دو دیدگاه را در رابطه با تاثیر...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

همان طور که نتایج حاصل از پژوهش نشان خواهد داد؛ مدیریت استراتژیک بر همدلی موثر است. بنابر این برای ارتقاء مولفه های همدلی در میان کارکنان دفتر مرکزی بانک ایران زمین می-توان پیشنهاد نمود که سازمان با استفاده از برنامه ریزی، به سمت استراتژی محوری پیش رود، در سازمانهای استراتژی محور، مدیران ساختار گزارشگری رسمی را با مضامین و اولویتهای استراتژی جایگزین می کنند، مضامینی که پیام ها و اولویت های هماه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389

چکیده در دنیای امروز یکی از مهمترین مولفه های رقابتی همه سازمانها ، شرکت ها و واحدهای تولیدی و خدماتی، چه در بخش خصوصی و چه در بخش دولتی، توان استفاده موثر از ابزار فناوری اطلاعات می باشد؛ با این حال مشاهده می شود اغلب سازمانها در بکارگیری این ابزار با مشکلات متعددی روبه رو هستند که این امرگاهی منجر به صرف نظر کردن سازمانها از استفاده این ابزار خواهد شد. این امر در مورد سازمانهای کوچک و متوسط ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1389

در عصری که ما در آن زندگی می کنیم، دستیابی به تعالی سازمانی فرایند دشواری است. سازمانهای سنتی برخی از روشهای بهبود عملکرد را به صورت مستقل استفاده می کنند؛ اما در محیط امروز لازم است روشهای موثری برای اطمینان از تعالی عملکرد و بهبود استفاده شود. به همین منظور سازمانها از مدلهای مختلفی استفاده می کنند که دو مورد از آنها کارت امتیازی متوازن و efqm هستند. اما بر اساس نقاط قوت و ضعف این مدلها که تو...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی آموزش طرح واره محور و برنامه پیشگیری و بهبود رابطه بر صمیمیت زناشویی است. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. به این منظور، از بین زوج های مایل به ارتقای صمیمیت زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره دولتی و خصوصی، 36 زوج انتخاب، و به صورت تصادفی در سه گروه آموزش طرح واره محور (12 زوج)، برنامه پیشگیری و بهبود رابطه (12...

محمد سیفی, محمدهاشم رضایی مهدی نوروزی,

توسعه پایدار، عرصه نوینی است که هم‌زمان، سیاست، فرهنگ، اقتصاد، تجارت و صنعت را موردتوجه قرار داده و همچنین از محیط‌زیست، همزیستی با طبیعت و حقوق برابر انسان حمایت کرده و به مسائل داخلی و بین‌المللی کشورها می‌پردازد. ازآنجایی‌که در حوزه محیط‌زیست پاک، رشد مهارت‌های اجتماعی، عنصر مهمی در ایجاد یک توسعه پایدار است، در این مقاله، مقایسه اثربخشی آموزش الکترونیکی پروژه محور و غیر پروژه محور بر رشد مه...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
امیر زندمقدم آریا رحیمی گل خندان

چکیده با توجه به تحولات اخیر آموزش زبان انگلیسی و بازتاب آن در کتاب­ها و مواد آموزشی مدارس کشور، مقاله­ی حاضر به بررسی کتاب زبان انگلیسی پایه­ی هفتم از نقطه­نظر رویکرد فعالیت­محور به آموزش و طراحی درس می­پردازد. بدین منظور، با استفاده از چهارچوب نظری کلی فعالیت الیس (2003)، تمرین­های هشت درس تحلیل شدند و سپس بر اساس معیارهای موجود در این چهارچوب، ماهیت آنها مورد مطالعه قرار گرفت. بر اساس یافته...

مهارت ‌های زندگی، مهارت ‌های شخصی و اجتماعی هستند که آموزش و یادگیری آن‌ ها، زمینه‌ ای را فراهم می ‌نماید تا افراد بتوانند در مورد خود و انسان‌ های دیگر و کل اجتماع به ­طور موثر و شایسته ‌عمل‌ نمایند. هدف پژوهش حاضر، اندازه‌ گیری تاثیر آموزش مسئله ‌محور بر مهارت‌های زندگی دانش ‌آموزان دختر پایه هفتم بود. بدین ‌منظور از طرح پیش ‌آزمون ـ پس ‌آزمون با گروه کنترل استفاده گردید. آزمودنی ‌ها 24 نفر ا...

تاریخ دریافت 18/10/1394 تاریخ پذیرش 15/12/1394 چکیده پیش‌زمینه و هدف: آموزش خانواده محور در بیماران مبتلا به دیابت می‌تواند نقش مهمی در کنترل این بیماری داشته باشد و موجب کاهش عوارض این بیماری گردد. این مطالعه باهدف تعیین تأثیر آموزش خانواده محور بر خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو انجام گردید. مواد و روش کار: پژوهش حاضر، مطالعه‌ای تجربی از نوع قبل و بعد می‌باشد. 60 نفر از بیماران م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید